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2014国家公务员考试申论试题解析(省部级以上)

华图公务员考试网 | 2013-11-25 08:57

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  安徽公务员考试网(ah.huatu.com)消息:2014国家公务员考试今天已经开始,华图教育研究中心为您发布2014国家公务员考试试题相关情况,希望对今年的报考考生有所帮助!2014国家公务员考试群:135344005。

2014国家公务员考试申论试题解析(省部级以上)

  【【作答要求】】

  2014-国家(省部级)-1.“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”,请对此予以归纳概括。(10分)

  【要求】

  全面准确,分条归纳。不超过150字。

  【分数】10

  【题型】

  概括题

  【审题】

  这是一道传统的概括题,难度系数不大,严格根据材料进行作答即可。

  【解题思路】

  本题主要考查对社会心理方面问题的理解与分析,材料里面的不好的负面的现象即答案要点,按照材料的顺序把关键词找出来分条撰写即可。

  【参考答案】

  1.工作压力大,产生社会心态焦虑和抑郁,幸福指数下降;

  2.体制机制不够完善,事实上的不公平,容易引发心理失衡、社会矛盾;

  3.缺乏安全预期、对未知充满担忧、对变化心理准备不足、对多元心理认同不够,出现信任危机;

  4.社会陌生感,产生孤独自卑感,出现“社会隔离”人群心理失根;

  5.因存在羞耻感,社会对心理疾病存在偏见和歧视。

  【赋分说明】共五个采分点,每个采分点2分。

  2014-国家(省部级)-2.谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分)

  【要求】全面、准确。不超过200字。

  【分数】10

  【题型】

  分析题

  【审题】

  这是一道标准的阐释类分析题,问“预先失败”的含义。作答范围很明确,只是根据材料4作答。分值10分,难度不大。要求全面、准确,可见是概括题,答案都在材料之中,只是关键在于作答思路。作答200字,语言表达要精练,不能拖沓。

  【解题思路】

  阐释题作答思路有两步,先阐释表意,再解释引申义。

  【参考答案】

  个人无意义感,生活没有提供任何有价值的东西感受,对于生活没有信仰,很多反科学的追风现象由此而生。这会影响人们的自主选择能力,所以人们依赖专家指导系统,大众媒介就是专家指导系统,因为这些系统掩盖了破碎、凌乱和神秘,把世界完整的面貌通过广告让人们生活在温暖中。

  【赋分说明】

  个人无意义感,生活没有提供任何有价值的东西感受——2分。

  对于生活没有信仰,很多反科学的追风现象由此而生。这会影响人们的自主选择能力——2分。

  所以人们依赖专家指导系统——2分。

  大众媒介就是专家指导系统——2分。

  因为这些系统掩盖了破碎、凌乱和神秘,把世界完整的面貌通过广告让人们生活在温暖中——2分。

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  2014-国家(省部级)-3.“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况,假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次话动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)

  【要求】

  (1)内容具体,符合实际;

  (2)目的明确,切合主题;

  (3)语言生动,有感染力;

  (4)不超过500字。

  【分数】20

  【题型】

  公文写作题

  【审题】

  这是一道类公文写作题。因为题干中要求写一篇在心理健康节活动总结会上的发言稿,而全篇给定资料中涉及心理健康节活动的内容只有给定资料3,因此答案的来源在给定资料3。根据题干中明确的内容,本题的作答身份是省教育厅的一名工作人员,作答内容是写一份在心理健康节活动总结会上的发言稿,因此,在答案形式上应对满足发言稿的要求,具备标题、称谓、正文等要素。内容具体、语言生动、目的明确,字数不超过500字。

  【解题思路】

  因为题干中明确了要写作的发言稿是在心理健康节活动的总结会上,因此,发言稿的内容本质上是对给定资料3内容的总结概括,即对特定事实进行概括,同时要对他们所反映的问题实质进行提炼。根据给定资料3的内容,可以发现,S大学心理健康节活动的特点,即形式多样、形式创新、因材施教、教育实践等特点。因此在发言稿当中要对他们进行充分评价,肯定其意义,同时要提出对进一步完善工作的希望。

  【参考解析】

  各位领导、老师、同学们:

  大家好。

  很高兴全程观摩了这次心理健康节活动。这次活动可以用概括为“新”“奇”“变”“真”,对全面推进大学生心理健康教育工作具有重要意义。

  这次活动寓大学生心理健康教育的内容于相声表演、心理运动会、讲座等多种形式,突破了传统教育形式的观念,让全面推进大学生心理健康教育工作思路更“新”。

  心理运动会是这次心理健康节活动的亮点。“漫天飞舞”“齐心协力”“铁人三项”“背对背拥抱”等项目,不仅强调个人体能展现,更考验团队默契配合,让“玩”更“奇”。

  举办讲座是开展心理健康教育的传统方式。讲座《如何应对心理压力》《常见的心理问题》《与大学生谈人生规划》服务不同群体,因材施教,内容多样,在传统中求“变”,让学更“活”。

  四川雅安地震牵动亿万人民的心,健康节组委会组织同学们为灾区人民献爱心,使同学们在募捐活动中体认到爱心与向善是心理健康的真正底蕴,让健康心理存“真”。

  创“新”、出“奇”、求“变”、存“真”的心理健康节活动是大学生心灵之花的甘露,滋润着大学生心理健康成长,希望大家能继续开拓教育思路、

  丰富教育形式、寻求内容变化、把握教育真谛,让甘露更甜。

  【赋分说明】

  题目、称谓各2分。

  以下四点,每点概括提炼各4分:

  形式多样;形式新颖;因材施教;教育实践。

  2014-国家(省部级)-4.某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分)

  【要求】

  (1)观点明确,简明深刻;

  (2)扣紧材料,重点突出;

  (3)语言流畅,有逻辑性;

  (4)不超过500字。

  【分数】20

  【题型】

  公文写作题

  【审题】

  该题是一篇短评,属于公文写作大类。

  【解题思路】

  在考试中“短文”的做题方法都是对材料的综合概括。从题目中就能看出我们要解决跟风问题。而综合概括主要是对跟风的表现是什么,产生的原因,带来的危害和解决对策进行分别概括即可,考生要做的就是从材料中找到相应的信息写出来就可以了。

  【参考要点】

  告别跟风 走向成熟

  表现:报班热、相亲热、选秀热、“全民养生”的热潮、集资热、买房热等

  危害:1、容易上当受骗2、舆论压力;3、缺乏理性、丧失文化个性的行为;4、缺少独立思考,创造力随之下降,创意会被同质化,逐渐变得平庸;5、产生平庸、耻辱之感。

  原因:1、社会转型期社会心态浮躁,社会群体心理“亚健康”2、人们的自主选择能力受到冲击;3、缺乏创造力

  对策:1、关键是正确引导,体现以人为本的思想;2、沉下心来,真正坚守自己;3、加强民族文化自信心,珍惜文化遗产,加强传统文化教育,客服盲从与自卑的自信心,展示中华文化的个性风采;4、辨风;5提高个人素质,抵住诱惑,坚守人生价值。

  【赋分说明】表现2分,危害8分,原因4分,对策6分。

  2014-国家(省部级)-5.“给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰•昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。(40分)

  【要求】

  (1)自选角度,见解深刻。

  (2)参考“给定资料”,但不拘限于“给定资料”。

  (3)思路清晰,语言流畅。

  (4)总数1000~1200字。

  【分数】40

  【题型】

  文章写作题

  【审题】

  这是一道围绕某个观点展开论述的话题作文。

  【解题思路】

  通过审题,我们应该把主题限定在价值观领域。正如米兰·昆德拉这句话,我们应该选择慢生活,这才是一种自在有为的生活方式。文章的结构可以分为以下几个部分:第一部分:由于生活过“快”,造成急功近利、社会浮躁,导致社会心态失衡,因此要“慢下来”,提高精神追求。第二部分:提高精神追求是追求真正幸福的应有之义。第三部分:提高精神追求是树立正确价值观的客观要求。第四部分:提高精神追求的具体措施,教育、宣传、社会氛围。

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