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2019年安徽公务员乡镇岗/选调生面试考试题解析(6月22日考生回忆版)

华图教育 | 2019-06-22 15:18

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2019年安徽公务员乡镇岗/选调生面试考试题解析(6月22日考生回忆版)

  1.一个多年乡镇干部问自己,基层需要自己做什么,自己学到了什么,自己能做什么,结合实际,谈感想。

  【破题】

  1.这是一个基层干部关于反思与学习的例子,通过反思,折射出如何成为一名合格的基层干部所需具备的基本条件。基本点有三个,不仅要“被动地”接受基层需要我们做什么,还要“主动地”想自己能为基层做什么,更要时刻地督促自己不断学习,不能满足于自己已经学到的,更要探索自己还没学到的。

  2.观点类题目要想答得出色,还需要考生能够将题干所表达的思想结合实际或者自己的经历得到升华。

  【亮点点拨】

  1.基层干部身处执政最前端,党的各项方针政策,上级各项部署要求,都是通过我们传递到千家万户,“上面千条线,下面一根针”,是对基层干部生动的比喻。基层干部如果不及时学会反思和不断提升自己的学习能力,那么就不是一个合格的基层干部。

  2.基层需要自己做什么,是基层干部必须关注群众普遍关注的热点难点问题和反映强烈的突出问题,下决心做好关心困难群众生产生活的工作。只有沉下心来,多往基层中走,才能解决这一问题。

  3.自己学到了什么,反映出基层干部不仅要领会学习上级政策,与上级步调一致,也要不断提升自己的学习能力。基层干部首先要上行下效,以中央的要求为标准,认真学习领会上级政策,并进一步贯彻落实上级精神,因地制宜,实事求是,做新时代合格的基层干部。其次,学习只是一方面,基层干部要将学到的东西反复咀嚼才能学会运用。学习产生的能力是自己的,别人永远也拿不走。无论上级领导如何变动,社会如何变迁,最终你自己拥有的学习能力和业务水平都是自己的。只有不断提升自己的学习能力和业务水平,才能更好地服务群众。

  4.反思自己能做什么,体现的是一个基层干部的担当意识,同时也要有底线意识。基层干部要敢担当,敢于担当就要在工作中有承担责任的勇气,要勇于承担责任,要不怕担风险,要不怕得罪人,要工作尽职履责。如果我们的干部在工作中缺乏勇气,怕担当,工作敷衍了事,这不仅仅是对自己的不负责任,更是对党和人民的辜负。在我们的基层干部中更需要敢于担当的精神,对于基层工作,农村工作,就要拿出“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气;;要摆出“狭路相逢勇者胜”的态度;要有对工作中出现的错误要及时报告、及时总结、及时纠正,主动承担责任的决心。只有我们的基层干部真正做到敢于担当,才能更好地为党和人民服务。其次,底线意识要求基层干部要“有所为有所不为”,不能触及原则性问题、法律准则等。

  5.结合实际,谈如果自己成为基层公务员,进而成为基层干部,也要努力学会反思、提升自身学习能力和担当意识。

  2.有三个同志做了一下三份调研:第一个小张负责了解返乡青年创业情况,举办座谈会,邀请成功者分享经验;第二个小王要做一个农村留守儿童心理健康调研,只是参考了新闻报道,搜集了一些调研报告和数据;第三个是小李要做农田水利的调研,他只实地查看了当地的基础设施。指出以上三个调研中存在的问题,请给出建议。

  【破题】

  1.这道题目是一道出题形式非常新颖的调研题目。相对于常规的调研题目让考生根据一个具体事件展开调查,本题直接给出具体调查事件及方式让考生进行评判。考生需根据题目灵活作答。

  2.本题中,运用3个具体事件作为出题的包衣,考生需要对事件本身有一定了解,明确每个事件背后的目的

  3.3次调研中具体问题,要求考生对调研工作方法的有效性,常见调研的误区有一定了解。

  【亮点点拨】

  1.第一个对返乡青年创业调查,调研对象只有成功者,调研结果存在幸存者偏差。返乡青年创业调研的目的是了解现状,找出成功的经验,不足的教训,为后期政策调整作为的有效依据。只将成功者作为调研仅能代表成功者的意见和建议,不能全面反应情况。

  建议:扩大调研对象的类型,包括,准备创业者、刚开始创业的人、创业失败者、以及创业成功者,全面了解他们的顾虑、需求、困境、期望。

  2.第二个对农村留守儿童的调查,只看材料没有田野调查,存在本本主义的嫌疑。通过新闻报道等资料的查阅,也许可以了解农村留守儿童心理健康的大概情况,但一来,新闻材料里当初的调查背景和对象未必与本次调研相同,因此报道的数据和结果未必符合实际情况。二来,新闻和材料报道的内容相对来说已经经过一些处理,内容较为概括,要想深入了解农村留守儿童心理健康状况,仅仅看新闻报道和数据是远远不够的。

  建议:纠正本本主义,最根本的办法——“只有向实际情况作调查”。结合材料做好事先准备,调查人按照纲目去实地看、听、问。小李可以再补充实地走访,就儿童、老师、父母、长辈进行实地观察、谈话、问卷等调研。

  3.第三个针对农田水里的调研,只有田野调查没有材料,盲动主义。缺少充分的准备就急于开始行动,缺少方向。

  建议:要先通过查阅材料,了解当地的实际情况,政策、人口、经济、地质、甚至人文,调查必须结合当地实际情况,才能调查出结果来。没有事先了解,带着问题去调查,犹如走马观花,调查缺少方向的同时,也不容易深入。建议要先通过材料了解当地实际,制定周密的调查方案、纲目,有了一定的方向和了解,同时结合实际去调查。

  4.调查就是“十月怀胎”,解决问题好似“一朝分娩”。调查对象选取是否代表性、方法是否有效性、调查问题的深入情况、是否有合理的调查纲目指导调查,都会影响最终调查结果的有效性。要想做好我们当下的调查研究工作,这几个方面都必须慎重考虑。

  3.基层工作的同学向你抱怨,工作就是接手—学习—熟悉—又接手,请问你怎么劝小张?

  【破题】

  1.该题考察的是考试的人际沟通能力。沟通的对象是在基层工作的同学,沟通内容是对基层“接手—学习—-熟悉-又接手”循环往复枯燥工作模式的抱怨。

  2.以围绕基层“接手—学习—熟悉-又接手”的工作特点为沟通核心,沟通过程中充分运用共情、倾听、非语言行为等沟通技巧,保证沟通的有效性。

  3.在开导过程中注意以同学的身份、理解的角度、引导的目的,充分挖掘基层工作岗位的价值和意义,充分激发其工作的责任感和自豪感。

  4.综合分析看待基层工作、自身工作职责、学习三者间的关系。

  【亮点点拨】

  1.为了避免基层工作同学工作负面情绪的恶性循环,失去对基层工作的责任感、归属感和荣誉感,帮助基层工作的同学消除负面的工作情绪,转变工作态度,提高工作积极性,作为同学我将本着同理心,耐心、热心地开导他。

  2.首先我会耐心倾听同学的抱怨,了解同学对基层工作埋怨的症结所在,为有针对性的沟通开导做好前期铺垫。

  3.为了全面建成小康社会,你们一线基层工作人员是精准扶贫工作中的中流砥柱,发挥了巨大的作用,一直在基层工作的你辛苦了。六年坚守扶贫一线的张渠伟同志,你知道他的事迹吧。张渠伟同志调研提出攻坚督战队暗访、专题片曝光亮丑、“七大”战役攻坚、九比九看问效、驻村纪检员和义务监督员双推监督等20余种攻坚方法,破解督导、推进、监管等三大难题,不惧怕失去生命和双眼失明的危险,昼夜战斗在攻坚一线。才换来了渠县14万名贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽。颁奖典礼上的他说将继续扎根扶贫一线,更加努力地工作和顽强地拼搏,为脱贫攻坚做出积极贡献。他的工作不就是“接手—学习—熟悉—又接手”吗?一直在基层踏实工作、积极进取的你何尝不是群众眼中的不平凡呢。职业无贵贱,岗位无高低,坚持在平凡的岗位上认真、踏实、创新的干好平凡的工作就是一种不平凡。

  4.基层工作更多的是立足于基层实务——精准扶贫、受理群众申报资料、政策宣传推广等等,并没有太多抛头露脸的机会。但作为基层工作人员,我们能做得就是立足本质岗位,认真、负责、创新性的完成好本职工作。区别与过去的工业化时代,互联网+下的信息化时代一个月不学习将会跟社会脱节。学习是创新性工作开展的前提,所有的学习最终都是为工作服务的。所以作为基层工作人员需要学习新技术,新工作理念和方式方法,学习理论政策和制度,学习服务意识和理念,更要学习不断开拓创新的学习精神。作为报考基层街道的工作人员,当下老年人缺少陪伴,精神生活得不到满足问题严重,工作就是关心关爱辖区老人,只有学习、与时俱进才能在本职工作岗位上做好智慧养老,社区居家养老的有效推行。【可以将街道岗位举例换成自身报考岗位谈】

  4.为了举办徽派文化传承与创新研讨会,设计了一幅宣传画。如果让你负责向参会人员讲解一下这幅画,你怎么讲解?

  【破题】本题漫画主体是一个沙漏,上半部分是以徽派建筑和迎客松为代表的徽派文化,下半部分是互联网的标志“@”和世界地图,配以“传承”“创新”,不难看出漫画反应的是在互联网时代背景下,徽派文化的传承和创新问题。

  【亮点点拨】

  1.徽派文化是安徽省独具地方特色的一种文化代表,是中华优秀传统文化的重要组成部分。主要包括了徽派建筑、黄山风景区、地方戏曲、九华山风景区等。在互联网背景下,我们要继承和发扬好徽派文化,面向全球,打造颇具影响力的安徽名片;

  2.徽派文化的继承和发扬有利于我们从传统文化中吸收优秀部分,指导当前的发展;有利于加强对古建筑、古村落、传统戏曲等的继承和保护;有利于带动地方经济的发展,形成旅游业等第三产业,增加当地居民的经济收入;有利于提高安徽省在国内乃至国际上的影响力,形成独特而有影响力的安徽名片,成为中国国际形象的组成部分;

  3.为了做好徽派文化的继承与创新,我们应该:

  (1)政府加大保护力度,财政加大投入,加强对于古建筑的修缮和保护,寻找和保护濒临失传的一些民间手工艺者,开设相关的培训中心,做好文化传承工作;

  (2)政府和媒体要加强宣传引导,呼吁广大居民自觉爱护古建筑、古村落,积极投身到文化传承和创新的历史使命中来;

  (3)积极设立一些富含徽派元素的品牌,制作宣传片,邀请国内外一些著名的影视剧制作公司来拍摄作品,面向国际增强影响力;

  (4)设立徽派文化为主题的网络博物馆。国外的很多著名景点,甚至一些著名电影电视作品都有自己的主题网站,方便全世界的粉丝来了解。

  (5)召开徽派文化主题文化节,邀请全球范围的游客、媒体来参加。

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