【面试题目】当前，国家推行全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担的教育“双减”政策。对此，你怎么看?

　　【解析】本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“双减”，是国家教育部针对现在孩子负担过重问题采取的有效举措，属于正面的社会现象，所以在作答时可以谈该政策带来的意义，然后思考以何种方式更好的推进政策落地。下面结合题目具体分析：

　　审题点：“教育‘双减’政策”

　　“双减”政策是指中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策的“减”主要包含两点：一是减轻学生作业负担，包括量化各个年级的作业时间，压减作业总量和时长;二是减轻学生校外培训负担，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除。根据政策内容，我们可以看到“双减”首先减轻了孩子的负担，其次作业的减少也让家长的辅导压力缓解，最后打击校外培训机构也能对现在鱼龙混杂的教育行业进行规范，所以在分析时可以从学生、家长、教育行业等主体进行意义分析，当然政策落地不是一蹴而就，想要政策更好的落地还需要不断努力。

　　因此本题的答题思路是：首先，提出对教育“双减”政策的看法，表示支持。其次，阐明教育“双减”政策的意义，从不同主体出发论述。最后，再提出落地政策的措施。