2021安徽教师招聘考试体育考点之动作技能形成的阶段

　　1. 动作技能形成的阶段

　　认知定向阶段(泛化阶段);动作的连结阶段(分化阶段);协调完善阶段

　　2. 体育待优生的心理致因

　　缺乏正确的学习动机;意志品质薄弱;过分关注同伴对自己的评价;自信心不足。

　　3. 体育教学时的注意事项：

　　(1)提高体育学困生对学习体育重要性的认识;(2)增强体育学困生学习体育的自信心;(3)加强学生意志品质的培养;(4)采用不同的教学手段和方法;(5)重视发挥好班级体育骨干的作用。