2022年安徽教师招聘考试教综之全面发展教育的组成部分

　　1.德育

　　目标：是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。

　　要求：(1)帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论;(2)热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学;(3)建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神;(4)形成社会主义的现代文明意识和道德观念;(5)形成不断适应改革开放形势的开放心态和应变能力。

　　2.智育

　　目标：授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育，其根本任务即发展学生的智力。

　　要求：(1)帮助学生系统得学习科学文化基础知识，掌握相应的技能和技巧;(2)发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力;(3)培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。

　　3.体育

　　目标：授予学生健康的知识、技能、发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育。

　　要求：(1)使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻身体的良好习惯;(2)培养学生竞争意识、合作精神和坚强毅力;(3)培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识。

　　4.美育

　　目标：培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

　　要求：(1)提高学生感受美的能力;(2)培养学生鉴赏美的能力;(3)形成学生创造美的能力。

　　5.劳动技术教育

　　目标：是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

　　要求：(1)通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识的技能，培养学生的动手能力，养成良好的劳动态度、劳动习惯和艰苦奋斗的精神;(2)结合劳动技术教育，还可以授予学生一定的商品经济知识，使学生初步懂得商品的生产、经营和管理，了解当地的资源状况和经济发展规划，以及国家的经济政策、法律法规，具有一定收集和利用商品信息的能力。

　　【2014招教真题 小学】17.智育的根本任务是( )

　　A.发展学生的智力 B.培养学生的自主性 C.提高学生的竞争意识 D.完善学生的人格

　　【答案】A