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2022年国考行测言语的痛点及解决方法

华图教育 | 2021-08-30 13:52

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  2022年国考行测言语的痛点及解决方法

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  众所周知,国考与省考最大的区别在于:国考120分钟要完成130题(地市级),每题做题时间不到1分钟;而从2021云南省考来看,120分钟完成100题,平均每题做题时间1分10秒。从时间角度看,国考显然做题时间压力很大,而做题时间也会影响到做题的正确率,所以国考的要求是做题要又快又准。

  而在言语模块,国考比省考更有挑战性,主要要体现在国考的文字更多,具体看下表:

  17年 18年 19年 20年 21年
国考(地市级) 8373 8669 8984 9259 9771
省考 7949 8102 35题 35题 25题

  国考中的言语模块要求我们每分钟阅读240—280字,正常播音员每分钟约说250字,所以我们阅读压力由此可见。所以在国考中务必要解决阅读速度的问题。怎么解决呢?在我看来就是抓主体。

  总结历年真题我们会发现,国考虽然字数多,但是这文字背后藏着的主体数量确是有限的,文段再长,文段介绍的主体也不会超过2个,因为主体太多就会讲不清楚。故而我们知道,不管文段是长还是短,文段要么讲1个主体,要么讲2个主体,而概括类题目中(主旨概括题、意图判断题、标题选择题)我们的正确答案一定要和文段保持主体一致,说明找到主体离正确答案也就不远了。

  如例1:(2021国考-46)《汉书・平帝纪》记载,元始二年,“民疾疫者,舍空邸第、为置医药”提出了“隔离”是防疫的重要举措。明代中期我国就出现了预防天花的“人痘”接种术。18世纪末,英国科学家爱德华•琴纳发明了接种牛痘预防天花的方法,经过几代科学家不懈努力,最终研制出灭活天花病毒的疫苗。随着现代医学科技发展和公共卫生基础设施不断完善,霍乱、鼠疫、流感等这些曾经对人类造成巨大危害的传染病逐渐得到了有效控制。近些年来,在抗击严重急性呼吸综合征(SARS)、中东呼吸综合征(MERS)、甲型H1N1流感、埃博拉病毒等多次重大传染病中,科学技术都发挥了重要作用。新中国成立以来,我国通过传染病重大科技专项研发部署,在传染病防治领域的科研水平、技术能力、平台建设、人才队伍等方面都有了明显提升。

  这段文字主要说的是:

  A.中西方在疫情防治理念方面存在诸多共性

  B.借鉴历史经验对于防控疫情具有重要意义

  C.疫情防控离不开国家自上而下的科学部署

  D.科学发展和技术创新有助于人类战胜疫情

  答案:D

  解析:文段很长,但每个句子都讲科技和疫情,说明科技和疫情是整个文段的主体,选D。此题主体也就2个—科技和疫情。

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