因材施教的实质就是从学生的实际出发，根据学生的接受能力和特点，有的放矢地进行针对性的教学。作为教师，要密切关注学生的个体差异，由于环境、教育、学生本身的实践以及先天的遗传素质不同，学生不仅有年龄特征，而且存在着个体差异。

　　教师要尊重每一位学生的特点，不能把考试成绩作为衡量学生的唯一标准。

　　在教育过程中，做到层次化教学。采用分层次教学，可以对对基础差的学生进行个别辅导，加强训练;对基础好的学生进行拔高训练，充分照顾到每一位学生的不同发展状况。

　　每一位学生都是独特的个体，都有自己独特的思维，独特的个性和爱好。我们作为教师要努力让每一位学生在学习中获得快乐，努力帮助他们发现人生的价值，让学生逐渐成为发光体。