题型：单选题（分值：1）

　　89.王老师是某校初二年级的班主任，新学期开始，按照惯例要给全班同学安排座位，下列做法最恰当的是：

　　A.按照性格特点排座位，让调皮捣蛋的男生与性格文静的女生坐在一起

　　B.按照个头高低排座位，让个别后进生和学习好的同学同桌，共同进步

　　C.按照性别排座位，让男生和男生，女生和女生同桌，以避免早恋问题

　　D.按照学习成绩高低排座位，学习好的同学坐在前面，以学习成绩轮换

　　答案：B

　　解析：

　　89.B【解析】由于学生是发展中的人，其性格也在不断发展形成，同时老师有时也不能准确判断其性格类型，并且在排座位时也应淡化学生的性别意识，故A不正确。B项在安排学生座位时，既考虑到了学生个头高低这一客观情况，又以优带后进生，相互搭档，共同进步，有利于构建良好的同伴关系，带动整个班级的进步，故B项正确。而对于学生的早恋问题，班主任应该及时疏通其思想，而不是坚决避免，故C项不正确；D项以分数作为安排座位的依据，不仅不符合素质教育的理念，也会伤害学生的自尊心。综上所述，选择B。

　　来源：2019事业单位519联考职业能力倾向测验（D类）

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