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特岗教师面试测评要素就是面试到底考些什么，要求哪些素质，如何让考生从考题中体现出相关素质。测评要素主要包括：综合分析能力;语言表达能力;应变能力;计划、组织、协调能力;人际交往的意识与技巧;自我情绪控制能力;求职动机与职位匹配性;举止仪表。教师结构化面试最重要的一点在于考生运用教育教学理论对相关问题的分析与处理。
应变能力
在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。
◆情绪稳定
◆思维反应敏捷
◆考虑问题完全周到
计划、组织、协调能力
对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。
◆依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划
◆看清相互依赖的冲突各方之间的关系
◆根据现实需要和长远利益做出恰当选择
◆及时做出决策
◆调配、安置人、财、物等有关资源
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2022年相关考试试题：
63 、如果某地公共政策制定是正确的并且执行有力，则不会出现大规模上访。只有相关决策人不关心群众，才会出现大规模上访。某地公共政策制定是正确的，相关决策人也心系群众，深入实际搞调查研究，当地群众对此是满意的。根据以上信息，得不出以下哪项？
A.如果某地出现大规模上访，则该地相关决策人不关心群众
B.如果某地出现大规模上访，则该地公共政策并非执行有力
C.如果某地没有出现大规模上访，则该地公共政策执行有力
D.如果某地没有出现大规模上访，则该地公共政策制定正确
【答案】：C
【解析】：
第一步，确定题型。
根据题干关联词“如果……则……”，确定为翻译推理选非题。
第二步，翻译题干。
①政策正确且执行有力→?上访
②上访→?关心群众
③政策正确且关心群众
第三步，进行推理。
A项：“上访”是对②的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可知“?关心群众”，可以推出；
B项：“上访”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可知“?政策正确或?执行有力”，又由③“政策正确”，根据“否定肯定式”可得“?执行有力”，可以推出；
C项：“?上访”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；
D项：该项翻译为：?上访→政策正确。根据鲁宾逊定律其等价于“上访或政策正确”，由③可知“政策正确”，可以推出。
因此，选择C选项。
