胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话!”对学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点来加以解释。
A.正强化
B.负强化
C.给予惩罚
D.消退
【答案】A 解析:题中学生的行为增加了,可以判定为强化。学生违反纪律的目的是引起老师的注意,因此胡老师的大喊大叫正好给了他们回应,因此是正强化。本题正确答案为A。
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胡老师抱怨她班上的学生当他们违反纪律时我对他们大喊大叫但是他
教师资格证考试网 | 2022-08-27 14:38
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胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话!”对学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点来加以解释。
A.正强化
B.负强化
C.给予惩罚
D.消退
【答案】A 解析:题中学生的行为增加了,可以判定为强化。学生违反纪律的目的是引起老师的注意,因此胡老师的大喊大叫正好给了他们回应,因此是正强化。本题正确答案为A。
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