“5+2=0”现象,一周的时间,即学生在校学习5天,家庭教育2天,如果不能统一,或出现问题,反映了哪一德育原则( )。
A集体教育与个别教育相结合的原则
B.严格要求与尊重学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.课堂与生活相结合原则
【答案】C 解析:一致性要求统一学校内部各方面的教育力量和统一社会各方面的教育影响,连贯性体现在德育涉及心理,心理阶段性,不可分割,小学与幼儿园要做好衔接。因此选择C项。
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5+2=0现象一周的时间即学生在校学习5天家庭教育2天
教招网 | 2022-08-28 18:14
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“5+2=0”现象,一周的时间,即学生在校学习5天,家庭教育2天,如果不能统一,或出现问题,反映了哪一德育原则( )。
A集体教育与个别教育相结合的原则
B.严格要求与尊重学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.课堂与生活相结合原则
【答案】C 解析:一致性要求统一学校内部各方面的教育力量和统一社会各方面的教育影响,连贯性体现在德育涉及心理,心理阶段性,不可分割,小学与幼儿园要做好衔接。因此选择C项。
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