多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为( )。
A.加德纳
B.推孟
C.韦克斯勒
D.加涅
答案:A
解析:1983年,美国哈佛大学心理学家加德纳在《智力的结构》一书中提出多元智力理论。这一理论认为,智力是在某种文化环境的价值标准之下,个体用以解决问题与生产创造所需的能力。加德纳认为,智力的基本性质是多元的,不是一种能力而是一组能力,其基本结构也是多元的,各种能力不是以整合的形式存在而是以相对独立的形式存在。
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多元智力理论是新课程改革的理论基础之一其提出者为()。
教招网 | 2022-09-07 10:24
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多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为( )。
A.加德纳
B.推孟
C.韦克斯勒
D.加涅
答案:A
解析:1983年,美国哈佛大学心理学家加德纳在《智力的结构》一书中提出多元智力理论。这一理论认为,智力是在某种文化环境的价值标准之下,个体用以解决问题与生产创造所需的能力。加德纳认为,智力的基本性质是多元的,不是一种能力而是一组能力,其基本结构也是多元的,各种能力不是以整合的形式存在而是以相对独立的形式存在。
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