1.陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调( )。

　　A.做是中心 B.学是中心

　　C.教与学是中心 D.教是中心

　　2.儿童最早玩的游戏类型是( )。

　　A.练习游戏 B.规则游戏

　　C.象征性游戏 D.建构游戏

　　3.下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象?( )

　　A.情绪人格及规律 B.生理现象及规律

　　C.心理过程及规律 D.心理现象及规律

　　4.幼儿成长档案袋的记录方式通常不包括( )。

　　A.幼儿作品记录 B.文字记录

　　C.声像资料记录 D.家园合作记录

　　5.在幼儿园教育过程中，仅仅通过观察幼儿的游戏行为来了解其游戏发展水平还是很不够的，还必须了解行为背后幼儿的真实想法。为达成这一目的，需要采用的研究方法是( )。

　　A.量表观察法 B.作品分析法

　　C.谈话法 D.问卷调查法

　　【参考答案】

　　1.【答案】A

　　【解析】本题考查陶行知的教育思想。“教学做合一”是陶行知提出的三大主张之一(另两个主张为“生活即教育”“社会即学校”)。他认为，“教”和“学”都是以“做”为中心，都是为了生活实践的需要，强调要在“做”的活动中获得知识。故本题选A。

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查游戏的分类。练习游戏，也称作感知运动游戏，主要在感知运动时期(0—2岁)出现。因为感觉和运动器官能在这种游戏中获得快感，所以幼儿会不断地重复简单的动作。练习游戏是人生中最早出现的一种游戏，随着年龄的增长而逐渐减少，但它可能伴随人的一生。故本题选A。

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查学前心理学概述。心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学。故本题选D。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查研究学前心理学的方法。幼儿成长档案袋是通过对反映幼儿成长历程的文字或图片资料的记录，以评价幼儿发展的一种方式，是幼儿教师根据教学目标与计划，通过有目的、有计划地选择、收集幼儿作品，展示幼儿在段时间内发展进步的历程，以有效促进幼儿在知识、技能与态度情感、价值观等诸方面协调发展的评价方式。幼儿成长档案袋的记录方式包括幼儿作品记录、文字记录和声像资料记录。家园合作是幼儿园与家庭合作的具体手段。故本题选D。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查研究学前心理学的方法。谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中，谈话法可用于研究幼儿的个性，探究其行为表现的根源，了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等。故本题选C。