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【易错考点010—幼儿园教育评价的功能】
(1)诊断功能
诊断功能是指评价者运用一系列评价方法确定被评价者的优势与缺陷、矛盾与问题、解决的策略与方法等。
(2)导向功能
导向功能是指幼儿园教育评价的目标体系、内容体系、操作体系和评价结果对幼儿园的各项工作具有引导和指向作用。
(3)监督功能
监督功能是指教育评价将评价对象与评价目标相比较，检查其是否达到目标，以及达到目标的程度，找出被评对象与目标的实际差距，使其明确以后努力的方向和途径，督促被评价对象朝着评价目标努力。
(4)调节功能
调节功能是指教育评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力。
(5)激励功能
激励功能是指评价能够激发和维持评价对象的内在动力，调动被评价者的内部潜力，提高其工作的积极性和创造性，从而达到教育管理的目的。
(6)鉴定功能
鉴定功能是指通过评价认定、判断评价对象合格与否、优劣程度、水平高低等实际价值的功效和能力。
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