推荐：
一、考点分析
(一)考情综述
规律总结：
通过历年试题数据分析可知，幼儿园教师资格考试(笔试)越来越倾向于对各模块知识综合掌握水平的考查，因此在2022下半年幼儿教师资格证科目二《保教知识与能力》的备考中，保证基础知识的掌握的同时，仍需着重关注学前教育学、心理学及法律法规的相关内容，并做好教案书写的练习。
学前教育学部分侧重考查学前教育中的儿童与教师、幼儿园游戏、家庭教育指导·章、幼儿园班级管理·章、幼儿园一日生活、幼儿园与家庭、社区、幼小衔接;不难发现这些章节知识均是和幼儿园实践教学相关联的内容，考生可以结合理论储备与生活经验灵活备考。
学前心理学部分主要考查学前儿童思维的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童动作和意志的发展。
学前教育相关法规主要考查《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
学前卫生学主要考查两个章节，分别是幼儿常见意外事故的防护和急救、幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健。
五大领域主要考查活动设计。
备考建议：
学前教育学模块、学前心理学模块、学前教育相关法规、领域活动设计在2022年下半年备考中是重点把握的考点。
(二)数据分析
1.各模块分值占比情况分析
2.不同模块各章分值占比分析
| 模块—章 | 年份 | ||||
| 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 总计 | |
| 学前教育学 | 40.67% | 19.33% | 40.67% | 31.33% | 33.00% |
| 家庭教育指导·章 | 0.00% | 13.33% | 0.00% | 0.00% | 3.33% |
| 全面发展教育与幼儿的发展 | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 0.50% |
| 学前教育及其发展 | 2.00% | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 0.50% |
| 学前教育中的儿童与教师 | 0.00% | 0.00% | 13.33% | 2.00% | 3.83% |
| 幼儿园班级管理·章 | 13.33% | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 3.33% |
| 幼儿园环境创设和利用 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 0.50% |
| 幼儿园课程 | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 0.00% | 0.50% |
| 幼儿园一日生活 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 13.33% | 3.33% |
| 幼儿园游戏 | 15.33% | 2.00% | 10.00% | 12.00% | 9.83% |
| 幼儿园与家庭、社区 | 10.00% | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 3.00% |
| 幼小衔接 | 0.00% | 0.00% | 13.33% | 0.00% | 3.33% |
| 中外学前教育思想 | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 2.00% | 1.00% |
| 学前心理学 | 18.00% | 18.00% | 33.33% | 23.33% | 23.17% |
| 学前儿童道德发展·章 | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 0.00% | 0.50% |
| 学前儿童动作和意志的发展 | 0.00% | 0.00% | 10.00% | 2.00% | 3.00% |
| 学前儿童个性的发展 | 2.00% | 10.00% | 2.00% | 0.00% | 3.50% |
| 学前儿童记忆的发展 | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 0.50% |
| 学前儿童情绪情感的发展 | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 2.00% | 1.00% |
| 学前儿童社会性的发展 | 14.00% | 2.00% | 0.00% | 0.00% | 4.00% |
| 学前儿童思维的发展 | 2.00% | 4.00% | 13.33% | 15.33% | 8.67% |
| 学前儿童心理发展 | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 2.00% | 1.00% |
| 学前儿童言语的发展·章 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 0.50% |
| 学前儿童注意的发展 | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 0.50% |
| 幼儿教育心理学 | 4.00% | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 1.00% |
| 行为主义的学习理论 | 2.00% | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 0.50% |
| 幼儿的学习动机 | 2.00% | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 0.50% |
| 五大领域 | 22.00% | 32.00% | 20.00% | 20.00% | 23.50% |
| 健康教育活动的设计与指导·章 | 2.00% | 10.00% | 0.00% | 0.00% | 3.00% |
| 科学教育概述 | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 0.00% | 0.50% |
| 社会教育活动的设计与指导·章 | 0.00% | 20.00% | 0.00% | 0.00% | 5.00% |
| 五大领域综合·章 | 20.00% | 0.00% | 20.00% | 0.00% | 10.00% |
| 语言教育活动的设计与指导·章 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 20.00% | 5.00% |
| 学前教育相关法规·模块 | 15.33% | 28.67% | 4.00% | 15.33% | 15.83% |
| 学前教育相关法规·节 | 15.33% | 28.67% | 4.00% | 15.33% | 15.83% |
| 学前卫生学 | 0.00% | 2.00% | 2.00% | 10.00% | 3.50% |
| 幼儿常见意外事故的防护和急救 | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 0.50% |
| 幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健 | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 10.00% | 3.00% |
| 总计 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
二、题型分析
(一)考情综述
客观题方面高频考查的模块集中在学前教育学和学前心理学，学前教育相关法规、五大领域和卫生学模块在20—22年试题中也会以每次考查1道选择题的概率出现。高频考查章节总结如下：
1.学前教育学
幼儿园游戏、中外教育家思想。
2.学前心理学
学前儿童思维的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童心理发展。
3.学前教育相关法规
《3—6岁儿童学习与发展指南》《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》《幼儿园工作规程》(2016年版)
主观题的考点集中章节汇总如下：
1.学前教育学
幼儿园游戏、家庭教育指导·章、学前教育中的儿童与教师、幼儿园与家庭、社区、幼儿园班级管理·章、幼儿园一日生活。
2.学前心理学
学前儿童思维的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童个性的发展。
3.学前教育相关法规
《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》
(二)数据分析
1.认知水平分析
| 题型/认知水平 | 年份 | ||||
| 2020下 | 2021上 | 2020下 | 2022上 | 总计 | |
| 单选题 | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% |
| 理解 | 8.00% | 10.00% | 10.00% | 16.00% | 11.00% |
| 识记 | 10.00% | 10.00% | 8.00% | 4.00% | 8.00% |
| 应用 | 2.00% | 0.00% | 2.00% | 0.00% | 1.00% |
| 简答题 | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% |
| 理解 | 10.00% | 0.00% | 10.00% | 20.00% | 10.00% |
| 识记 | 10.00% | 20.00% | 10.00% | 0.00% | 10.00% |
| 论述题 | 13.33% | 13.33% | 13.33% | 13.33% | 13.33% |
| 理解 | 0.00% | 0.00% | 13.33% | 0.00% | 3.33% |
| 识记 | 13.33% | 13.33% | 0.00% | 0.00% | 6.67% |
| 应用 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 13.33% | 3.33% |
| 案例分析题 | 26.67% | 26.67% | 26.67% | 26.67% | 26.67% |
| 理解 | 0.00% | 13.33% | 13.33% | 0.00% | 6.67% |
| 应用 | 26.67% | 13.33% | 13.33% | 26.67% | 20.00% |
| 活动设计题 | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% |
| 应用 | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% |
| 总计 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
全国2020下半年至2022年上半年试题，认知水平总体来讲应用类居多，其次为理解类，最后为识记类。从以上规律及数据分析可以看出，近年《保教知识与能力》的题目仍以理解运用为主，更加注重知识的活学活用，这也是从教师资格证统考以来，命题的一个大的发展趋势。
2.难度分析
| 题型 | 难度 | 年份 | ||||
| 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 总计 | ||
| 单选题 | 难题 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 2.00% | 0.50% |
| 容易题 | 6.00% | 14.00% | 16.00% | 18.00% | 13.50% | |
| 中等难度题 | 14.00% | 6.00% | 4.00% | 0.00% | 6.00% | |
| 简答题 | 难题 | 20.00% | 0.00% | 0.00% | 20.00% | 10.00% |
| 容易题 | 0.00% | 0.00% | 10.00% | 0.00% | 2.50% | |
| 中等难度题 | 0.00% | 20.00% | 10.00% | 0.00% | 7.50% | |
| 论述题 | 中等难度题 | 13.33% | 13.33% | 13.33% | 13.33% | 13.33% |
| 案例分析题 | 难题 | 26.67% | 26.67% | 26.67% | 26.67% | 26.67% |
| 活动设计题 | 难题 | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% | 20.00% |
| 总计 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | |
中等难度题和难题在主观题考查中占主要地位，容易题在客观题中占比逐渐增多。在《保教知识与能力》中论述题和案例分析题的难度大，需要考生能够真正理解知识点和灵活应用知识点。
3.题型分析
简答题主要以学前教育学模块知识(幼儿园游戏的特点及价值、幼儿园环境创设等)和学前心理学模块知识(幼儿个性、社会性发展等)考查为主，偶尔穿插五大领域及法规类题目。
论述题主要集中考查学前教育学模块知识，多考查实践类的知识点，如幼小衔接、班级管理、一日生活、幼儿教师与教学活动等;穿插考查学前相关教育法规知识，集中考查《纲要》的内容与要求、组织与实施部分，《指南》的教育建议部分，《专业标准》的不同维度和对应领域内容。
材料分析题在学前教育学模块重点考查：幼儿园游戏、幼儿园环境利用与创设、学前教育中的儿童与教师等与一线教学联系紧密的知识章节;心理学模块重点考查：学前儿童思维的发展、情绪情感的发展、社会性的发展;学前教育法规主要集中在《纲要》的内容与要求，《指南》的子目标与教育建议部分。
(二)题源分析
幼儿园资格证保教能力考试属于全国统考，题目围绕资格证考纲统一命题，没有特定的参考教材。题目均为资格证考试试题，考查大部分知识均为传统知识，可从权威教材，如陈帼眉《学前心理学》《幼儿教育心理学》;郑建成《学前教育学》;梁志燊《学前教育学》;万坊《学前卫生学》或学前教育相关法规中找到知识点来源，但其中涉及部分知识点来源于一些其他教材，尤其是五大领域部分知识并未有权威教材出处，多为零散教材版本，华图讲义中可覆盖95%以上。
三、趋势分析
(一)试卷结构
从试卷题型题量来看，近几年无变化。
从难度来看，近三年以中等难度、困难题为主，基本集中在主观题部分。难度的表现为：
1.教育学理论知识的综合应用题目较多，多为开放性论述题和材料分析题，主要从原因/对策/建议、意义/价值等角度考查理论知识的理解应用。
2.幼教相关法规的识记和应用结合，尤其是《指南》中学习发展目标与其对应的教育建议的熟记与应用，考点很细，背诵范围大，重点预测难度大。
从认知水平看，幼儿园教师资格科目二《保教知识与能力》整体历年来均以活学活用为原则，出题更偏向理解和应用类，对知识的综合应用考查较多。
(二)知识考查
通过历年分析，幼儿教师必备的素质和能力、游戏(特点、价值、指导)、家园社合作、幼小衔接、学前儿童思维的发展、幼儿情绪情感发展、幼儿个性和社会性的发展、《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》、幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健等知识点是考查的重点。建议2022年下半年运营及授课类模拟卷可结合上述重点考查知识点进行精准预测。
简答题考查主要以学前教育学、学前心理学为主，以五大领域和学前卫生学为辅，不同模块一般只考1道题，建议2022下半年备考学前心理学为主，学前教育学和五大领域为辅，预测可结合上文提到的重点章节背诵主观题。
论述题考查学前教育学或学前教育相关法规，多为综合实践性相关的题目。建议2022下半年备考以学前教育学的重点章节为主。
材料分析题考查学前心理学(近三年主要集中考查思维的发展)、学前教育学(近三年主要集中考查环境创设模块和实践活动中的游戏、一日生活和教师能力)、学前教育相关法规(近三年主要集中考查指南的学习发展目标与教育建议)。建议2022下半年备考以学前教育学为主、其次是学前教育相关法规、学前心理学模块。
活动设计题的考查主要是领域活动设计和主题活动设计，两种形式交替进行，预测领域活动设计逐渐成为考查的重点形式，2022下半年备考以领域活动设计(语言、健康)为主。
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