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「NTCE」2022下半年教资成绩查询
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五、面试网上报名程序
考生完成面试报名须经过网络注册及填报、网上审核、完成缴费三个阶段。
2022年下半年中小学教师资格考试面试由各考区负责网上审核，不进行现场确认。考生对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性、有效性负责。
（一）网上注册及填报
网络注册时间为12月5日8:00-12月12日17:00。本次考试新增报名注册核验考生手机号要求。每个手机号只能注册一次，需要先接收短信验证。
网络报名时间为12月9日8:00-12月12日17:00。凡具备面试报名资格者，可在网络报名时间内，本人登录中国教育考试网（http://ntce.neea.edu.cn/），依照报名系统指引以及相关要求进行网上信息填报，并对所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性、有效性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如有违反而造成信息有误，影响参加面试及后续认定的，其责任由考生本人承担。报名时间截止后，报名系统将关闭，不再受理报名。
网络注册、报名时，考生请注意以下事项：
1.网络注册、报名
参加2022年下半年中小学教师资格考试笔试合格的考生，不用重新注册。2022年下半年之前参加中小学教师资格考试且笔试合格的考生，在面试报名时需要重新进行注册，并如实填报个人信息和报考信息。重新注册操作不影响考生的面试报名资格。
重新注册时上传的照片要求：
（1）本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜；考生可以选择到照相馆或者用支付宝等APP制作证件照。
（2）照片文件不大于200K，格式为jpg/jpeg。
（3）照片将用于准考证及考试合格证明，请考生严格按照要求上传。考生如上传非证件照，将不能通过审核。
2.密码重置
考生如忘记注册密码可通过以下三种途径重置。
（1）自助重置密码。考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。
（2）短信获取密码。考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码（手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码）。
（3）拨打教育部教育考试院客服电话。考生可在本次网络报名期间工作日时间内通过拨打教育部教育考试院客服电话进行密码重置（客服电话010-82345677）。
3.科目选择
报考幼儿园教师资格，面试不分科目。
报考小学教师资格，12个面试科目分别为：语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科、特殊教育。
报考初级中学教师资格，19个面试科目分别为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育。
报考高级中学教师资格，18个面试科目分别为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育。
中等职业学校文化课面试科目与高级中学教师资格面试科目一致。中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试科目，需选择相应的专业大类和专业。
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「NTCE」2022下半年教资成绩查询相关考试试题：
105 、在我国北方的春天，树木花粉是一种主要的过敏源，它们通过空气传播、不可避免地被吸入体内，使过敏体质人群产生或轻或重的炎症反应。与此同时，作为树木种子的杨柳飞絮同样使过敏人群感到不适，有研究员认为，杨柳飞繁虽然会使呼吸道产生不适，但它不是过敏源，许多声称杨柳飞絮过敏的人实际上是花粉过敏。以下哪项如果为真，不能支持研究人员的论证?
A.杨柳飞絮容易进入人的呼吸道，并粘附其上产生刺激作用，出现类似过敏的症状
B.杨柳飞絮漫天飞舞之时，正值很多种树开花之际，二者在时间上存在着重叠
C.杨柳飞絮含有油质和多糖类物质，作用在皮肤上可通过一系列反应变成一种过敏源
D.由于被杨柳飞絮包裹携带，风媒花粉更突易进入呼吸道引起过敏反应
【答案】：C
【解析】：
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：杨柳飞繁虽然会使呼吸道产生不适，但它不是过敏源，许多声称杨柳飞絮过敏的人实际上是花粉过敏。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。该项指出杨柳飞絮产生的是“类似”过敏的症状，说明不是真正的过敏，具有加强作用。
B项：增加论据。该项指出由于杨柳飞絮和花粉在时间上存在着重叠，故容易让人产生混淆，说明许多声称杨柳飞絮过敏的人实际上是花粉过敏，具有加强作用。
C项：增加反向论据。该项指出杨柳飞絮是可以变成一种过敏源，故论点中“杨柳飞繁虽然会使呼吸道产生不适，但它不是过敏源”的说法错误，具有削弱作用。
D项：增加论据。该项指出真正引起过敏的还是花粉，说明论点成立，具有加强作用。
因此，选择C选项。
