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2023护士执业资格考试预报名时间
2023护士执业资格考试即将开始预报名,网上预报名时间为2022年12月14日-27日。届时华图教育将同步开通2023护士执业资格考试报名入口,希望广大考生多多关注!
点击查看:2023年护士执业资格考试报名入口https://ah.huatu.com/zt/hszgbmrk/
下面是详细的注册报名流程!
一、用户注册
登录中心官方网站,进入“考试评价-护士执业资格考试”专区,点击“网上报名”,在考生管理平台进行注册。
特别提示:
1.考生需确保填写信息真实准确,并妥善保存用户名、密码、密码找回问题及答案,此为找回密码的重要方式。
2.考生完成用户注册后发现信息有误的,可注销用户后重新注册;报考信息填写后,考生无法注销用户,如需修改注册信息或注销用户,请查看《考生申请修改/删除注册信息须知》(点击查看)。
二、上传基本照片
登录“考生管理平台”,选择“上传基本照片”,下载“照片审核处理工具”,按照系统提示操作,上传经过处理后的报名照片。
特别提示:基本照片将用于考试报名,经系统核验通过后将无法修改。
三、学历学位信息维护
选择“学历学位信息维护”,点击“添加学历信息”和“添加学位信息”。最多可添加5条学历、学位信息。
特别提示:
1.中专学历及2002年以前取得的大专以上学历只有“未核验”或“核验未通过”两种状态,不影响考生完成网上预报名操作。
2.2002年以后取得大专及以上的学历信息将与学信网比对核验,“未核验”状态的学历信息无法用于网上预报名,请考生耐心等待核验结果;显示核验结果的学历信息可用于网上预报名。
四、绑定微信
选择“微信绑定与关注”,按提示扫码进行微信绑定操作。考生绑定微信后方可选择考试项目进行报名,再次登录可通过“微信登录”直接进入报名系统。
特别提示:
1.一个微信号只能绑定一名考生信息。
2.考生必须绑定本人微信,以便及时接收考试重要信息。
3.解除绑定后,将无法进行网上报名操作,也无法接收系统推送的考试重要信息,请务必及时绑定新的微信号。
五、其他注意事项
2022年12月14日-27日期间,考生可进行网上预报名。请考生关注所在考区、考点的通知,及时了解报名确认方式、时间和地点等重要信息,并按照当地新冠肺炎疫情防控工作要求,在规定的时间内完成报名相关工作。
了解完报名流程,那我们该如何进行护士执业资格证的备考呢?小编在这里给大家准备了些备考资料:
学习推荐:
1.某患者因腹泻、呕吐入院,心电图:ST段水平压低,T波倒置,U波增高。最可能的原因是
A.高钾血症
B.低钾血症
C.高钙血症
D.洋地黄效应
E.洋地黄中毒
【答案】B
【解析】低钾血症:心电图是Q-T间期延长,S-T段下降,T波低平、增宽、双向、倒置,U波出现。高钾血症:T波高而尖和QT间期延长、QRS波增宽和P-R间期延长。
2.某初孕妇,32岁,妊娠38周,腹部触诊,宫底可触及圆而硬的胎儿部分,腹部右侧凹凸不平,左侧相对平坦,胎心音脐上左侧听的最清楚,该孕妇胎儿胎位可能是
A.枕左前位
B.枕右前位
C.骶左前位
D.骶右前位
E.肩右前位
【答案】C
【解析】该患者检出宫底部可触及圆而硬胎头,腹部右侧凹凸不平,左侧相对平坦,说明左侧为胎背方向,胎心音在脐上左侧听得最清楚,属于骶左前位典型的听诊特点。故答案选C。
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2023护士执业资格考试预报名时间相关考试试题:
78 、近日,某语言学习与评估研究中心的一项针对英语学习的研究成果表明,AI英语老师对学习者的英语水平提升效果明显。以下哪项如果为真,最能支持上述论述?
A.最初被评定为低级别英语水平的测试者取得的进步更大
B.近90%的测试者表示他们喜欢AI英语教学,并计划继续使用
C.AI英语教学可以精确记录、分析、反馈测试者的学习表现,做到视觉、听觉、认知“三位一体”
D.测试者每使用AI英语教学APP学习1小时,英语考试成绩将平均提升0.324分,在全体测试者中,约72%的用户获得了更高的分数
【答案】:D
【解析】:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:AI英语老师对学习者的英语水平提升效果明显。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。最初评定为低级别的英语水平测试者取得了很大进步,那这部分人他的进步成绩是否是由于AI英语老师所带来的A项并未提及,不能加强,排除。
B项:无关选项。90%的测试者表示,他们喜欢AI教学,但并不代表AI英语老师对英语学习者的英语水平有明显的一个提升效果,二者讨论话题不一致。不能加强,排除。
C项:无关选项。说明AI教学的特点,但并不能代表AI教学可以带来很好的一个效果,不能加强,排除。
D项:加强选项。以具体数据说明,使用了AI英语教学学习一个小时后,他们的平均成绩得到提升,这就说明AI英语老师对于学习者的英语水平确实有提高。可以加强,当选。
因此,选择D选项。