教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法有( )。
A.用图画和符号表达自己的愿望和想法
B.书写自己的名字
C.养成正确的写、画姿势
D.学习书写常见汉字
【答案】D 【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域目标3具有书面表达的愿望和初步技能:4-5岁:愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法;在成人提醒下,写写画画时姿势正确。5-6岁:会正确书写自己的名字。D选项学习书写常见汉字不是教师对幼儿书写准备的指导要求。故本题选D。
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教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法有
教招网 | 2022-12-22 17:48
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教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法有( )。
A.用图画和符号表达自己的愿望和想法
B.书写自己的名字
C.养成正确的写、画姿势
D.学习书写常见汉字
【答案】D 【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域目标3具有书面表达的愿望和初步技能:4-5岁:愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法;在成人提醒下,写写画画时姿势正确。5-6岁:会正确书写自己的名字。D选项学习书写常见汉字不是教师对幼儿书写准备的指导要求。故本题选D。
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