1.小学生处于皮亚杰认知发展阶段的哪一个阶段，其特点是什么?(10分)

　　【参考答案】

　　小学生处于皮亚杰认知发展阶段的具体运算阶段。在这一阶段,小学生认知发展特征是:

　　(1)这一阶段出现的标志是“守恒”概念的形成;(2.5分)

　　(2)具有了抽象概念,思维可以逆转,能够进行逻辑推理;(2.5分)

　　(3)去自我中心,儿童逐渐学会从他人的角度看问题;(2.5分)

　　(4)出现了具体逻辑思维,例如,可根据具体事物判断其大小。(2.5分)

　　【解析】

　　略

　　2.简述贯彻德育疏导原则的基本要求。(10分)

　　【参考答案】

　　贯彻疏导原则的基本要求:

　　(1)讲明道理,疏导思想;(4分)

　　(2)因势利导,循循善诱;(3分)

　　(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。(3分)

　　【解析】

　　略

　　3.简述教育行动研究的实施步骤。(10分)

　　【参考答案】

　　教育行动研究的实施步骤如下:

　　(1)发现问题;(1分)

　　(2)分析问题;(1分)

　　(3)设计研究方案;(2分)

　　(4)研究实施与资料收集;(2分)

　　(5)总结与反思,确定下一步研究问题;(2分)

　　(6)整理和分析资料,撰写研究报告。(2分)

　　【解析】

　　略

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