1.某幼儿园园长为了践行素质教育，决定幼儿园以音乐、体育和美术为主要教育内容，该幼儿园的做法( )。

　　A.正确，有利于践行素质教育

　　B.不正确，不利于幼儿活动能力的发展

　　C.正确，有利于培养幼儿艺术特长

　　D.不正确，不利于促进幼儿全面发展

　　【答案】D

　　【解析】

　　幼儿园以音乐、体育和美术为主要内容，说明园长没有均衡配置课程，不利于学生的全面发展，故选D。

　　ABC项：均为干扰选项，不合题意，故不选。

　　2.王老师在给孩子上课时。讲到了农民伯伯种粮食的辛苦，弯着腰模仿农民插秧，这体现教师劳动的特点是( )。

　　A.复杂性

　　B.长期性

　　C.示范性

　　D.创造性

　　【答案】C

　　【解析】

　　教育是培养人的活动，教育活动的这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有强烈的示范性。教师主要是用自己的思想学识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。幼儿易受环境的影响，好模仿，对教师无限信任和尊重，因此幼儿教师要为人师表，以身作则。题干中的王老师通过动作示范对幼儿进行教育和影响，体现了教师劳动的示范性特点。故选C。

　　ABD项：干扰项，故不选。

　　3.魏老师发现小班的小刚说话结巴，魏老师会用鼓励的眼光支持小刚，耐心听小刚说完，下列说法恰当的是( )。

　　A.魏老师注重个体差异

　　B.魏老师注重全面发展的需求

　　C.魏老师降低了效率

　　D.魏老师降低了资源的使用率

　　【答案】A

　　【解析】

　　魏老师能从小刚的个体差异方面进行因材施教，尊重儿童。故选A。

　　BCD项：题干中没有涉及到。不合题意，故不选。

　　4.中班的林林特别擅长唱歌，所以每当有唱歌表演，老师就让林林一个学生参加，关于教师行为，下列说法正确的是( )

　　A.正确，可以发挥林林专长

　　B.不正确，应该关注每一个幼儿

　　C.正确，促进了林林的全面发展

　　D.不正确，阻碍了林林的个性发展

　　【答案】B

　　【解析】

　　老师仅仅让林林一个学生参加，剥夺了其他幼儿参与的机会，没有做到公平公正的对待幼儿，故选B。

　　ACD项：均为干扰选项，不合题意，故不选。

　　5.在幼儿园开展的户外活动中，正南和妮妮一起荡秋千，玩到高兴时，正南猛地推了妮妮一下，致使妮妮摔到地面受伤，老师马上从教室跑出来扶起了妮妮，对妮妮所受伤害应当承担赔偿责任的是( )。

　　A.幼儿园

　　B.正南的监护人

　　C.妮妮的监护人

　　D.正南的监护人和幼儿园

　　【答案】D

　　【解析】

　　题干中正南推地妮妮，所以正南是致害人，但是正南是未成年人，没有赔偿能力，所以由其监护人代为承担赔偿责任;同时在幼儿开展户外活动期间，老师没有在场保护、引导，而是在教室内，老师在工作中存在疏忽，幼儿园应该承担赔偿责任，故选D。

　　ABC项：均为干扰选项，不合题意，故不选。

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