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2023国考调剂报名已开始！
2023国家公务员考试调剂报名入口已开通！报名时间为2023年3月16日8:00至3月18日18:00。华图教育同步国考录用系统开通2023国家公务员考试调剂报名入口，方便广大考生报名！
2023年国家公务员调剂报名入口https://ah.huatu.com/zt/gktjbmrk/
调剂程序
（一）职位查询
报考者自即日起，可以登录“中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员专题网站”（以下简称“考录专题网站”，http://bm.scs.gov.cn/kl2023）查询调剂职位、调剂人数、考试类别、资格条件、咨询电话等。
（二）报名
2023年3月16日8:00至3月18日18:00期间，报考者凭报名时注册的用户名和密码登录“考录专题网站”，选报职位并提交调剂申请。报考者对有关职位的专业、学历、学位、工作经历等资格条件有疑问需要咨询时，可直接与招录机关联系。在提交调剂申请截止时间之前，报考者可以改报其他职位。
非网上报名的报考者参加调剂时，请直接与拟申请调剂的招录机关联系，在2023年3月18日18:00前提交书面调剂申请。
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2023年相关考试试题：
阅读材料，根据要求完成教学**。
计算机是信息时代数据处理的主要工具，学生理解“数据是如何存入计算机中的？它们在计算机内部是如何存储的？”等问题是进一步学习数据加工与处理的基础。在“数据的采集与存储”这一节课中涉及到的知识点主要有：数据的表现形式及采集方法、数据的存储方式，二进制数与其他进制数之间的转换。
为实现本节课的学习目标，魏老师设计了一个制作“校园一卡通”的情景，引导学生围绕一卡通数据***，经历“分析数据采集的需求-设计数据采集方案-探究数据存储方式”，体验将实现问题抽象为计算机解决问题的过程。
教学对象：高中一年级学生
依据上述材料，完成下列任务：
（1）请写出本节课的教学**。（10分）
（2）请根据材料中的情境并结合综**（1）的教学目标，设计一个教学导入环节。要求该环节能够引导学生说出校园一卡通需要采集的数据类型、**方法及数据存储方式。（10分）
（3）请你结合题（1）设计的教学目标**一个教学活动，举例讲解十进制数转换为二进制数的“除二取余”法，再用“加权求和”法进行验证。（15分）
【答案】：Q
【解析】：
24.教学目标：
①理解数据的表现形式以及采集方法，领会二进制数与其他进制之间的转换，有意识地开展数字化学习。
②通过讨论，在学生自主合作探究学习环境下，发展学生分析信息能力，培养学生从日常生活、学习中发现和归纳新知识的能力。
③培养探索信息新技术的求知欲，激发学生感受计算机与生活密切联系并产生浓厚的学习兴趣。（10分）
