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2023年安徽教师考编成绩查询|安徽教师招聘
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一、谈话导入，激发兴趣
同学们，丰子恺既是名画家，又是写作高手，他经常为文章配漫画，图文并茂，妙趣横生，而且他的漫画往往画下文中最精彩的部分。这是丰子恺为《白鹅》配的画(出示白鹅吃食图)，你觉得画中的白鹅在干什么?学生畅所欲言。下面，我们来看一下，课文中是怎么说的?
二、初读段落，整体感知
1、大声朗读关于白鹅吃相的部分，自行解决生字词。
2、教师检查反馈，如奢侈、譬如、敏捷。
3、白鹅的吃相具有哪些特点?(三眼一板、从容不迫、架子十足)
三、再读段落，体会形象
(一)理解“三眼一板”
1、什么是“三眼一板”?文中是如何写的?请大家从课文中找出句子来读一读。
明确：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
2、“冷饭、水、泥和草”，这食料能随便变换吗?能换成热饭?能改成小鱼小虾吗?(不能)
3、食料不能变，那能少吗?不吃冷饭，或不喝水了，或是不吃泥和草了，行吗?(不行)
4、食料不能换，不能少，那能打乱顺序吗?(不能)
5、白鹅吃饭时，食料不能换，不能少，连顺序都不能打乱，用一个词形容，就是“三眼一板”。解释“三眼一板”，比喻做事死板，不灵活。
(二)趣演“狗偷鹅食”
1.自由读第六自然段，边读边想，勾画出自己认为最能体现鹅“高傲”的词语。(厉声叫骂、昂首大叫、架子十足……)
2.出示图片，说一说，你觉得这是一只怎样的鹅?
3.将鹅的高傲表演出来。
四、研读课文，体会手法
1、丰子恺如何将白鹅写的这么的活灵活现?(注重细节)
2、这是运用了什么样的手法?(细节描写)
3、如何才能做到呢?(多观察、多思考)
五、拓展延伸
你印象中的鹅是什么样子的?说一说。
六、课堂小结
学生总结，教师补充。
七、作业布置
1、写一个你喜欢的小动物，注意对于细节的描写。
2、拓展阅读丰子恺的其他作品。
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2023年相关考试试题：
38 、货币政策四大目标之间存在矛盾，同时实现是很困难的，但其中一致的是（????）。A.充分就业与经济增长
B.经济增长与国际收支平衡
C.物价稳定与经济增长
D.充分就业与物价稳定
【答案】：A
【解析】：
本题属于宏观经济政策题目。
货币政策四大目标之间存在矛盾。
A项，充分就业与经济增长是一致的，经济增长要求充分就业，充分就业才能经济增长，故A项正确；
B项，经济增长就会扩大国内需求，导致进口增加，国际收支逆差会扩大，难以保持平衡，它们是矛盾的，排除B项；
C项，物价稳定与经济增长两者根本上是统一的，但如果以扩张性的货币政策来刺激经济增长，长期上难免造成通货膨胀、物价不稳定，故排除C项；
D项，充分就业与物价稳定是矛盾的，根据菲利普斯曲线，失业率和通货膨胀率之间存在取舍关系，要实现充分就业，就难免造成通货膨胀，反之亦然，排除D项。
因此，选择A项。
