教师面试初中地理《海拔和相对高度》答辩题目及解析

　　一、请准确表述海拔和相对高度的概念。

　　【参考答案】

　　海拔是指一个地点高出海平面的垂直距离，又称为绝对高度。

　　相对高度是指一个地点高出另一个地点的垂直距离，指两个地点的绝对高度(海拔)之差。

　　二、请准确表述五种基本地形及特征。

　　【参考答案】

　　1.平原，海拔一般在200米以下。平原地貌宽广平坦，起伏很小。

　　2.丘陵，一般海拔在200米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。

　　3.山地，属地质学范畴，地表形态按高程和起伏特征定义为海拔500米以上，相对高差200米以上。

　　4.盆地，一种四周高(高原或山脉)中间低(丘陵或平原)的地形。

　　5.高原，海拔高度一般在1000米以上，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区称为高原。

　　三、结合地理教学实际，谈谈如何落实新课程的教学理念?

　　【参考答案】

　　1.教学是课程开发过程，必须培养教师的课程意识和课程开发能力。从而使教师自身从“课程代理人”回归自主，使学生从课堂的边缘进入教学的中心。

　　2.教学是交往互动的过程，必须构建新型的师生互动关系。教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，师生彼此形成一个真正的“学习共同体”。

　　3.教学是过程与结果并重的过程，必须引导学生学会学习。学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程。而且也是发现问题、分析和解决问题的过程。

　　4.教学以学生发展为本，必须关注学生的个性发展。首先充分发挥学生主体性，提高学生自主学习的能力;在这关注个体差异，满足不同需求。

　　5.教学回归生活世界，促进直接经验与间接经验的交融。教学应遵循“实践—认知—再实践—再认知”这一规律。