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2023全国中央军委后勤保障部考试公告发布-中央军委后勤保障部人员招聘网
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2023年中央军委后勤保障部招录考试公告https://ah.huatu.com/zt/jdwzksggjn/
招考对象
招考对象为符合规定报考条件的社会人员（含已退役军人），并具备招考岗位计划明确的户籍、职业资格、工作经历等条件。
报考条件
（一）政治条件。报考人员应当符合军队招录聘用文职人员政治考核的标准条件。
（二）学历条件。报考技术工岗位应具有大学专科以上学历，普通工岗位应具有高中（中专）以上学历。
（三）资格条件。报考专业技能三级至五级技术工岗位，应当分别取得相应专业（工种）的高级技能、中级技能、初级技能职业资格，招考岗位属于军队特有技能鉴定工种的，在其他条件符合的基础上可先行报名，招考过程中一并组织职业技能等级考核鉴定。报考普通工岗位的，应具备相应的专业水平或工作能力。
（四）身体条件。报考人员应当符合军队招录聘用文职人员体格检查的标准条件。
（五）年龄条件。截止2023年6月30日，年龄不超过35周岁（1987年7月1日以后出生）。
（六）户籍条件。除招考岗位计划明确不作户籍限制的岗位外，报考对象的户籍所在地应当与用人单位属于同一省（自治区、直辖市）。
（七）其他条件。在符合以上基本条件的前提下，具体报考条件由用人单位根据岗位需要确定，具体见招考岗位计划明确的有关条件。
报考人员取得学历和职业资格截止时间为2023年6月30日。
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2023年相关考试试题：
11 、阅读某教师教学反思片段，按照要求答题。我们过于重视文学作品阅读，甚至常常采用文学阅读的方法来教实用文，将语言品味、描写手法、多元解读等作为教学重难点。实际上，实用文教学应该聚焦自身的****，体现正确的教学取向。首先，要遵循每种实用文的具体特性，依据不同的读法来确定教学内容。比如，新闻教学需要引导学生学会从新闻报道中分析、鉴别背后隐藏的信息，区分新闻事实与新闻背景，辨析客观叙述与主观评价。其次，要根据不同的教学内容设计多样的读写活动。实用文讲求社会功用，教学时应该以学生在社会情境中的探究学习为主，合理安排阅读、调查、讨论、演讲和写作等活动，引导学生通过实用文读写增加****、丰富社会体验。
对上述教学反思的理解，正确的是
A.实用文被边缘化的主要原因是教师在****中接触太少
B.实用文具有实用性，可以介绍事物、陈述事实、说明道理
C.实用文的教学方法决定着****，两者都要体现多样化特色
D.实用文学习的社会情境特指基于社会生活建构的真实读写情境
【答案】：B
【解析】：
无
