题型:单选题(分值:1)
“我们不是历史的搬运工,搬不回来历史,但是可以在和历史对话的过程当中,向今天的读者呈现我们对于历史的理解,帮助大家去理解历史。”赵思渊表示,面对同一段历史,可以用不同的方式、从不同的角度来提问。尤其在史料停止的地方,是历史提问开始的地方。这之中,影视剧可以被作为一个有价值的甚至有原创性的洞察历史方式,参与创作的导演、制片人、演员和观众则是关于过往集体性思想实验的共同参与者。
这段文字的主旨是:
A.我们这个时代的历史剧,有何不同
B.历史剧,是当代人透过历史反观自己的一种方式
C.有价值、原创性,好的影视剧是洞察历史的一种方式
D.诗性真实的历史剧创作,逐渐由大历史观向私人化历史观转化
答案:C
解析:
第一步,分析文段。文段先援引观点。其次指出史料停止的地方,是历史提问开始的地方。文段尾句通过“这”对前文观点总结,文段为“分-总”结构,主旨句为“影视剧可以被作为一个有价值的甚至有原创性的洞察历史方式,参与创作的导演、制片人、演员和观众则是关于过往集体性思想实验的共同参与者。”
第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换。
因此,选择C选项。
要点:
A项:未能体现出主旨句中的“洞察历史方式”“共同参与者”。
B项:话题不准确,文段主旨句的话题“影视剧”,选项话题“历史剧”。
D项:文段中未涉及,无中生有。
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