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安徽人事考试网2023下半年安徽省事业单位考试公告什么时候公布

安徽人事考试网 | 2023-07-17 13:26

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  安徽事业单位招聘考试网同步安徽人事考试网考试动态信息:2023下半年安徽省事业单位考试公告什么时候公布。更多关于事业单位联考公告,安徽事业单位公告,安徽事业单位职位,安徽人事考试网的信息的内容,请关注安徽事业单位招聘考试网以及安徽华图教育!

2023下半年安徽省事业单位考试公告什么时候公布

  2023下半年安徽事业单位联考公告预计将在近期发布。届时华图教育将同步安徽人事考试网更新2023下半年安徽事业单位公告及职位表等考试信息,请广大考生多多关注。

  2023下半年安徽事业单位公告https://ah.huatu.com/zt/ahsygg/

  2023下半年安徽事业单位职位表https://ah.huatu.com/zt/syzwb/

       2023下半年安徽事业单位公告预约https://ah.huatu.com/zt/ahsyggyy/

 

  2023下半年安徽事业单位公告预计将在近期发布,广大考生想要顺利通过安徽事业单位就需要提早进行笔试备考,下面提供安徽事业单位备考技巧:

  对于有志于准备事业单位考试的各位小伙伴而言,实用写作将是你接下来面临的非常大的一道难关,到底有多少文种,到底格式书写如何算是正确,到底内部行文逻辑如何展开,这一系列问题都需要逐个攻破,那各位小伙伴们,今天就由华图事业单位带着你共同去解决这一问题。

  第一格式要求:

  (1)标题

  要求:标题居中对称书写

  标题中不允许出现标点符号

  写法:A. 题干给定标题,直接引用

  B. 题干未给定,参考公式=关于+内容+文种

  C. 直接写文种

  (2)发文对象

  要求:左顶格书写

  后面是冒号

  隔行写

  写法:称谓/党政机关

  eg.给/向/对/广大市民们写一份倡议书.

  广大市民们:

  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  (3)正文

  开头:发文事由=背景/现象/问题+目的

  主体:概括材料内容/根据文种

  结尾:根据主体内容自然收束

  (4)发文机关

  要求:右下角书写

  和日期轴对称

  独占行

  写法:机关单位

  eg.以XX市民政局的名义写一份通知

  XX市民政局

  (5)成文时间

  要求:右下角

  和发文单位轴对称

  独占行

  写法:

  XX年XX月XX日

  第二文种逻辑:

  1.倡议书:(发文事由+具体事项+呼吁号召)

  是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

  2.通知:(通知缘由+通知事项+要求)

  是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文。

  3.公开信:(发文事由+具体事项+呼吁号召/提出要求)

  公开信是将内容公布于众的信件。其对象一般比较广泛,信的内容一般涉及比较重大的问题,具有普遍的指导作用、教育作用和宣传作用。

  4.发言稿:(开场白+讲话内容+结束语)

  发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

  5.建议书:(发文事由+具体建议)

  单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。

  6.活动方案:(活动目的+活动主题+活动时间+活动流程+活动开展)

  活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

  小伙伴们,以上就是在事业单位考试中经常会出现的一些具有代表性的实用写作,掌握这些内容,不仅会帮助你更全面地理解文种的内部逻辑,更重要的是可以帮助我们有的放矢的去准备相关的考试。

  2023下半年安徽事业单位笔试课程

  2023下半年安徽事业单位网络课程

  2023下半年安徽事业单位图书资料

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  2023年相关考试试题:

  61 、连续异称是一种修辞手段,是从不同角度对同一个人给予连续的、不同的称谓。
根据上述定义,下列属于连续异称的是:
A.瞧,邻居定价的小孩多快活呀,像刚出笼的小鸟,像展翅欲飞的雄鹰,想活蹦乱跳的兔子,像自由自在的鱼儿
B.李铜钟,这个给财主放羊的小长工,这个土改时的民兵队长,抗美援朝的志愿兵,这个复原残疾军人,李家寨大队的“瘸腿书记”
C.一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人
D.在抗美援朝战争中,英雄儿女舍生忘死,罗盛教奋不顾身,解救儿童,XXXX;邱少云牢记纪律,壮烈牺牲;黄继光扑向枪口,英勇救义
  【答案】:B
  【解析】:
第一步,根据提问方式,确定为选是题。
第二步,找关键信息。
从不同角度对同一个人给予连续的不同的称谓。
第三步,辨析选项。
A项:将小孩比喻成小鸟、雄鹰等,不属于“称谓”,不符合定义;
B项:小长工、民兵队长、志愿兵、残疾军人、书记都是对李铜钟的“不同的称谓”,符合定义;
C项:高尚、纯粹等都是对人的描述,不属于“称谓”,不符合定义;
D项:以罗盛教、邱少云、黄继光为例,赞美抗美援朝英雄,不是“对同一个人”,不符合定义。
因此,选择B选项。

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