“流水之为物也,不盈科不行。君子之志于道也,不成章不达”,此论述体现了( )教学原则。
A.因材施教
B.立志有恒
C.循序渐进
D.深造自得
【答案】C 【解析】本题考查教学原则。题干引用的原文,意为:流水这个东西,不把坑坑洼洼填满是不会向前流的;君子立志于道,不到一定的程度不能通达。要求在教学中要扎实基础,要循序渐进,逐步通达。体现了循序渐进的教学原则。故本题选C。
安徽教育综合知识
“流水之为物也,不盈科不行。君子之志于道也,不成章不达”,此
教师招聘教育综合知识 | 2023-08-02 18:12
收藏
“流水之为物也,不盈科不行。君子之志于道也,不成章不达”,此论述体现了( )教学原则。
A.因材施教
B.立志有恒
C.循序渐进
D.深造自得
【答案】C 【解析】本题考查教学原则。题干引用的原文,意为:流水这个东西,不把坑坑洼洼填满是不会向前流的;君子立志于道,不到一定的程度不能通达。要求在教学中要扎实基础,要循序渐进,逐步通达。体现了循序渐进的教学原则。故本题选C。
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服