在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了( )。
A.激发学习兴趣
B.引起有意注意
C.丰富学生想象
D.突出概念本质
【答案】D 【解析】本题考查变式。变式是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。所以题干中老师呈现直角三角形的各种变式是为了突出概念的本质。故本题选D。
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在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目
教师资格证考试网 | 2023-08-16 10:22
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在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了( )。
A.激发学习兴趣
B.引起有意注意
C.丰富学生想象
D.突出概念本质
【答案】D 【解析】本题考查变式。变式是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。所以题干中老师呈现直角三角形的各种变式是为了突出概念的本质。故本题选D。
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