安徽试题题库

首页 > 安徽教师招考网 > 教师资格 > 试题题库

当原有的图式不能同化新的刺激时就需要对原有的图式进行修改或重

教师资格证考试网 | 2023-09-14 18:18

收藏

当原有的图式不能同化新的刺激时,就需要对原有的图式进行修改或重建,以适应环境,这是( )。

A.同化

B.图示

C.顺应

D.运算

【答案】C 【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰在解释发生认识论时提出了四个概念:图式、同化、顺应、平衡。其中图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式,也即心理活动的结构和组织。同化即把环境因素纳入已有的图式中,使之成为自身的一部分,从而加强和丰富原有图式。顺应即改变原有图式,以适应环境。平衡是同化和顺应之间的“均衡”的平衡过程。题干中“需要对原有的图式进行修改或重建”属于顺应。运算是无关干扰选项。故本题选C。

关注公众号

  推荐资料:教师资格证笔试图书教材 网课推荐

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有