某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢和接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律的发展的那个阶段?( )

A.自我服务行为

B.人际纪律

C.自我约束

D.反抗行为

【答案】B 【解析】本题考查课堂纪律的发展阶段。A选项：自我服务行为阶段的学生以自私自利为表现。不符题意，故不选。C选项：自我约束阶段的学生以自我管理为表现。不符题意，故不选。D选项：反抗行为阶段的学生经常拒绝服从管教。不符题意，故不选。人际纪律阶段的学生以建立融洽的同学关系为行为取向。故本题选B。

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