从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于( )。
A.活动课程
B.综合课程
C.显性课程
D.隐性课程
【答案】D 【解析】本题考查隐性课程的内涵。隐性课程是指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念,情景等,不是课程计划中所预期的东西。题干描述的正是一种学习环境。故本题选D。
安徽教育综合知识
从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于()。
教师招聘教育综合知识 | 2023-10-30 14:51
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从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于( )。
A.活动课程
B.综合课程
C.显性课程
D.隐性课程
【答案】D 【解析】本题考查隐性课程的内涵。隐性课程是指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念,情景等,不是课程计划中所预期的东西。题干描述的正是一种学习环境。故本题选D。
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