幼儿教师招聘单项选择题（二）

　　11.构成教育活动必不可少的基本要素是（ ）。

　　A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容 B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

　　C.教育者、受教育者、教育物资、教育手段 D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

　　12.儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源是代表（ ）的儿童观。

　　A.维持式 B.促进式

　　C.人本位 D.社会本位

　　13.夸美纽斯为幼儿编写的读本是（ ）。

　　A.《世界图解》 B.《大教学论》

　　C.《爱弥儿》 D.《教育漫话》

　　14.教师运用实物、标本、模型、图片以及形象化的语言、表情、动作等等各种手段，这说明幼儿园教育活动要体现的原则是（ ）。

　　A.科学性原则 B.思想性原则

　　C.直观性原则 D.个别对待原则

　　15.学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）。

　　A.开始知道自己的性别 B.自我中心地认识性别角色

　　C.刻板地认识性别角色 D.较灵活的认识性别角色 C.循序渐进原则

　　16.某中班一次音乐活动“我是小雪花”，教师制定的目标之一是让幼儿用抒情柔和的声音演唱歌曲，这一目标属于（ ）。

　　A.活动目标 B.近期目标

　　C.中期目标 D.远期目标

　　17.魏老师在走上教师岗位一段时间后，非常关注如何教好每一堂课的内容，开始研究班级规模大小及教学材料是否充分等问题对教学的影响。魏老师处于教师专业发展中的（ ）。

　　A.关注生存阶段 B.关注学生阶段

　　C.关注能力阶段 D.关注情境阶段

　　18.幼儿园课程是实现幼儿园（ ）的手段，是帮助幼儿获得有益学习经验，以促其身心全面发展的各种活动的总和。

　　A.课程评价 B.课程结构

　　C.教育目的 D.教育内容

　　19.教师运用幼儿能够理解的方式向幼儿提供适宜的信息、词汇或问题，引导幼儿把谈话延续下去属于言语沟通技能中的（ ）。

　　A.引发交谈的技能 B.倾听的技能

　　C.扩展谈话的技能 D.结束交谈的技能

　　20.游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（ ）。

　　A.思维活动 B.想象活动

　　C.创造活动 D.实践活动