考研英语语法点：主动句变被动句

QW安徽考研01

　　英语动词是一个十分复杂的词类,掌握动词用法是学好英语的关键。英语动词的形态和表达方式与汉语动词相比, 可以说是“小同大异”, 这给中国学生带来许多困难。在英语成绩较差的学生当中,不少人的“病根”就出在动词上面。因此今天就跟随小编一起来了解一下关于考研英语语法之主动句变被动句，希望能对同学们有所帮助。

　　语态是动词的一种形式,它旨在用来阐述主语和谓语之间的关系。语态分为主动语态和被动语态两种。正确使用被动语态,了解主动句和被动句的转换是关键所在。那接下来就跟随小编来具体看一下怎么进行主动变被动的转换。

　　一、句子结构的比较

　　要注意主动语态与被动语态句子在结构方面的区别。主动语态中，主语是动作的发出者（执行者）；而在被动语态中，主语是动作的承受者（接受者）。比较下面一般过去时的两个例子：

　　Tom broke the window.(主动语态)

　　① ② ③

　　The window was broken by Tom.（被动语态）

　　③ ② ①

　　以上对比可以看出，主动语态中的主语Tom在被动语态中变成了by Tom.主动语态中的宾语the window 变成了被动语态中的主语。而谓语部分由主动句中动词的过去时变成了被动句中的be动词 +动词的过去分词。同样，其它各种时态的被动语态以及情态动词被动语态的教学也可上述方法进行。

　　二、句子意义表达的比较

　　被动语态句子和主动语态句子在意义表达方面的侧重点是不一样的。我们可以下面的例子来看看：

　　Children love these songs. （主动语态）

　　孩子们喜欢这些歌曲。

　　These songs are loved by children. （被动语态）

　　这些歌曲受到孩子们的喜爱。

　　第一句的侧重点在“人”，即某人怎样；第二句的侧重点在“事”，即某事如何。

　　三、各种时态被动语态的比较

　　我们知道，被动语态是由“助动词be+及物动词的过去分词”构成的。人称、数和时态的变化是be 的变化来体现的。下面以do为例来比较一下各种时态以及情态动词被动语态的构成：

　　一般现在时:am/is /are+done

　　一般过去时：was /were+done

　　一般将来时：will/shall be+done

　　现在进行时：am/is /are being+done

　　过去进行时：was/were being+done

　　现在完成时：have/has been +done

　　情态动词：情态动词 be + done

　　比较我们可以更清楚地了解各种时态的被动语态的构成，从而更好地把握和运用被动语态，尤其是在句型转换练习中。只要掌握了其中规律，无论是主动变被动还是被动变主动，其实都非常容易掌握和操作，同学们可以在认真思考一下，内化吸收争取做到灵活使用。