国考言语意图判断题方法技巧与例题解析

　　临近国考这一阶段，相信我们同学一定筑牢了言语模块的基础，那么面对时间紧任务重的行测考试，如何在规定时间内“秒杀ˮ到正确选项，是我们学习的技巧所在。接下来我们以意图判断题为例，该种题型可分为两大类，分别是：故事类和一般类，不同的分类搭配不同的解题技巧。面对一般类，我们需要牢记，阅读文段找重点，根据重点和话题一致选择答案。尤其需要注意的是，一般类可分为两小类，即问题类和主旨类。针对问题类，我们需要掌握相关的学习方法，文段重点句是问题表述，那么优选针对问题的对策，次选问题本身。我们以此题为例：

　　作为健康的重要组成部分，心理健康是人生成就和幸福的重要基石。如今，心理健康问题已逐渐从成人、职业群体延伸至青少年群体，并呈现“低龄化”发展趋势。当前，一些中小学生因为学习压力和家庭教育理念等因素，与同龄人交友较少；有的大学生也面临“社交卡顿”，存在社交焦虑。近年来，各地和学校积极探索推进学生心理健康工作，推动学生心理健康素养不断提升。也应看到，随着经济社会发展，学生成长环境不断变化，学生的心理健康问题越来越凸显，健康教育、师资队伍和家校社协同育人机制等还有待加强。加强和改进新时代学生心理健康工作，多措并举促进学生心理健康，就能为青少年健康成长营造良好环境。

　　这段文字意在说明：A.多措并举促进学生心理健康

　　B.心理健康是成就幸福的基石

　　C.学生群体普遍存在心理问题

　　D.媒体对于心理问题关注不足

　　我们先来分析文段，文段开篇引出话题，首句提出心理健康的重要性，是人生成就和幸福的重要基石，然后指出当前心理问题有低龄化趋势，接着以“一些中小学生和有的大学生”来举例论证，紧接着阐述随着经济社会发展，学生的心理健康问题越来越凸显，健康教育、师资队伍和家校社协同育人机制等还有待加强，尾句针对性提出对策，即“多措并举促进学生心理健康，就能为青少年健康成长营造良好环境”。文段为“分－总”结构，尾句对策句为文段重点。那么，再来观察选项，B项“心理健康是成就幸福的基石”对应首句，引出话题，非重点，排除；C项“学生群体普遍存在心理问题”，属于问题表述，优选针对问题的对策，排除；D项“媒体对于心理问题关注不足”，文段未提及媒体这一主体，属于无中生有；且文段重点为对策，故排除。

　　可见，对于意图判断题，我们只要掌握正确的方法，即阅读文段找重点，重点句是问题句，观察选项，优选针对问题的对策，次选问题本身，相关难题就可迎刃而解了。