学前儿童的情绪表现更多的是在日常生活中学会的，因此成人有必要教给幼儿调节情绪的方法。幼儿刚入园时由于妈妈不在身边而伤心哭泣，教师可以教幼儿大声地对自己说：“好孩子是不哭的。”幼儿开始时可能边说边哭泣，但以后便会渐渐地不哭了。案例中体现的教幼儿调节情绪的方法是( )。

A.反思法

B.想象法

C.自我说服法

D.换位思考法

【答案】C 【解析】本题考查教会孩子调节自己的情绪表现。反思法是指让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。想象法是指幼儿遇到困难或挫折而伤心时，想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子汉”或某个英雄人物等。自我说服法是让儿童通过自我暗示来宣泄不良情绪的方法。换位思考是指能站在他人角度考虑问题。如题干所示，幼儿大声对自己说：“好孩子是不哭的。”这是一种自我暗示，属于自我说服法。故本题选C。

　　推荐资料：教师资格证笔试图书教材 网课推荐