刘洋自从上高中以来,做事能从多方面去考虑,而不是非黑即白地思考和认识事物,这体现刘洋的思维具有( )的特点。
A.形象性
B.辩证性
C.抽象性
D.多元化
【答案】B 【解析】本题考查青年初期学生心理发展的阶段特征。青年初期:是指14、15岁至17、18岁时期,又称学龄晚期,相当于高中时期。这是个体在生理、心理和社会性上向成人接近的时期。青年初期个体的心理发展特点为:智力水平接近成熟,抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,思考问题能从多方面去考虑。故本题选B。
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刘洋自从上高中以来,做事能从多方面去考虑,而不是非黑即白地思
教师招聘教育综合知识 | 2023-12-25 17:48
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刘洋自从上高中以来,做事能从多方面去考虑,而不是非黑即白地思考和认识事物,这体现刘洋的思维具有( )的特点。
A.形象性
B.辩证性
C.抽象性
D.多元化
【答案】B 【解析】本题考查青年初期学生心理发展的阶段特征。青年初期:是指14、15岁至17、18岁时期,又称学龄晚期,相当于高中时期。这是个体在生理、心理和社会性上向成人接近的时期。青年初期个体的心理发展特点为:智力水平接近成熟,抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,思考问题能从多方面去考虑。故本题选B。
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