1.(单选题)家风是具有鲜明特征的家庭文化，良好的家风是一个家庭最宝贵的精神财富，也是每个家庭成员形成正确世界观、人生观、价值观的________。家庭是人生的第一所学校，良好的家风是人生幸福生活的“第一组密码”。“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”只有守住和________好温暖的家庭，才能有人生的成功。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.基点 庇护
B.基准 保护
C.基础 爱护
D.基石 呵护
解析
第一步，分析第一空。结合选项与语境可知，良好的家风是每个家庭成员形成正确世界观、人生观、价值观的基本。B项“基准”泛指标准，不符合文意，排除B项。
第二步，分析第二空。根据“只有守住和________好温暖的家庭”可知，该空搭配“家庭”。A项“庇护”指包庇，保护，常用作贬义，不符合文意，排除A项。C项“爱护”指爱惜并保护，常搭配公物、花草树木，不与“家庭”搭配，排除C项。D项“呵护”指爱护和保护，常搭配朋友、家人、家庭，符合文意。
因此，选择D选项。
拓展
基点：①中心，重点;②事物发展的根本，基础。基准：①在测量工作中用作起始尺度的标准;②泛指标准。基础：①埋墙基为基，立柱墩为础，建筑物的地下部分;②事物发展的根本或起点;③指经济基础。基石：指用于建筑物底部的大石块，常用于比喻。
2 、(单选题)6世纪时，君士坦丁堡人口已逾百万，这在当时的欧洲，无城市可以________，欧亚的货物在此云集交易，这座“沟通东方与西方的黄金桥梁”是个巨大的贸易市场，________。中古时期，君士坦丁堡一直保持着首富地位直至13世纪。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.相提并论 琳琅满目
B.与之比肩 琳琅满目
C.相提并论 无奇不有
D.与之比肩 无奇不有
解析
第一步，分析第一空。根据语境，文段要表达的是当时的欧洲没有别的城市可以与君士坦丁堡相比。A项和C项“相提并论”是把不同的人或事物不加区别地放在一起来谈论或者看待，置于文中用法错误，应该是“无城市可以与之相提并论”，排除A项和C项。B项和D项“与之比肩”指地位相等，符合文意。
第二步，分析第二空。该空所填词语照应前文“巨大的贸易市场”，表达市场里面“物品多，品类齐全”的意思。B项“琳琅满目”形容美好的事物很多，多指书籍或工艺品，形容“市场”不恰当，且市场当中也不都是美好、珍贵的东西，排除B项。D项“无奇不有”指什么奇怪的事物都有，形容奇怪的景象多种多样，可以形容“市场”，突出贸易市场商品丰富。
因此，选择D选项。
3.(单选题)成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们________;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们________;柔弱的水珠在四季轮回中穿透顽石，那是在教我们________。
填入横线部分最恰当的一项是：
A.谦逊 辛劳 坚守
B.谦让 辛勤 坚持
C.谦卑 勤奋 执着
D.谦虚 勤劳 坚韧
解析
第一步，分析第一空。该空所填词语与“成熟的麦穗在阳光下低垂着头”照应。A项“谦逊”指谦虚、不浮夸、低调、不自满;C项“谦卑”指谦虚，不自高自大;D项“谦虚”指虚心，不夸大自己的能力或价值。三者均符合语境。B项“谦让”指谦虚地礼让或退让，文中并没有“礼让”之意，排除B项。
第二步，分析第二空。该空所填词语与“忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉”照应，要表达的是“辛勤劳动”之意。A项“辛劳”指辛苦劳作;C项“勤奋”意思是认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作;D项“勤劳”指辛勤劳作，努力生产物质财富和精神财富。三者均符合文意。
第三步，分析第三空。该空所填词语与“柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石”照应，表达“滴水穿石”的韧性。A项“坚守”指坚决守卫，坚持守护，语义不符，排除A项。C项“执着”指对某一事物坚持不放，不能超脱，亦指对某种事物追求不舍。而D项“坚韧”指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力，即面对危险与灾难时精神的坚定、坚强的耐受力，能照应“柔弱的水珠”滴穿“顽石”的艰难，更符合文意，排除C项。
因此，选择D选项。
拓展
辛勤：①勤劳而肯于吃苦;②殷勤，指情意恳切深厚。坚持：即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。
4.(单选题)技术的进步，带来了一种逼真的假象：躲在屏幕后的我们，并不需要为自己的行为负责。隐匿在网名背后的网友，就可以________地暴露平日里不敢见光的恶。我们都知道，互联网不是法外之地，但要________这一假象带来的诱惑，并不容易。
依次填入划横线部分最恰当的词语是：
A.肆无忌惮 抵御
B.堂而皇之 抵制
C.无所顾忌 抗衡
D.专横跋扈 抵抗
解析
第一步，分析第一空。根据“躲在屏幕后的我们，并不需要为自己的行为负责”可知，该空应体现出“不忌惮”之意。A项“肆无忌惮”指非常放肆，一点没有顾忌;C项“无所顾忌”指没有什么顾虑、畏惧。二者均符合语境。B项“堂而皇之”形容端正庄严或雄伟有气派。也指表面上庄严正大，堂堂正正，实际却不然;D项“专横跋扈”指专断蛮横，任意妄为，蛮不讲理。二者均不符合语境，排除B项和D项。
第二步，分析第二空。该空搭配“诱惑”。A项“抵御”指抵挡;抗御，搭配正确。C项“抗衡”指彼此对抗，不相上下，与“诱惑”搭配不当，排除C项。
因此，选择A选项。
拓展
抵制：阻止;抗拒;排斥。抵抗：用力量制止对方的进攻。
5.(单选题)真正的奋斗者，绝不鼠目寸光，而是_________;绝不自欺欺人，而是_________;绝不凌空蹈虚，而是_________!
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.胸怀长远 实事求是 抓铁有痕
B.深明大义 求真务实 落地生根
C.高屋建瓴 抱诚守真 身体力行
D.深谋远略 真抓实干 有的放矢
解析
第一步，分析第一空。根据空前的“不……而是”可知，该空语义与“鼠目寸光”相反，有表达“眼光长远”的意思。B项“深明大义”指识大体，顾大局;C项“高屋建瓴”比喻居高临下、不可阻挡的有利形势，侧重有大局观。这两个成语都侧重“大局”，与“眼光长远”无关，排除。
第二步，辨析第三空。根据空前的“不……而是”可知，该空语义与“凌空蹈虚”意思相反，即要有实际的抓手。A项“抓铁有痕”指人抓到一块钢铁也能留下较深的印痕，符合文意。D项“有的放矢”指做事有针对性，与文意无关，排除。
第三步，验证第二空。“实事求是”指按实际情况办事，与“自欺欺人”意思相反，符合文意。
因此，选择A选项。
拓展
求真务实：追求真理,讲求实际。
落地生根：比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。
抱诚守真：志在真诚，恪守不违。
身体力行：亲身体验,努力实行。
深谋远略：计划得很周密，考虑得很长远。
文段出处：环球网《致奋斗的你我!》
6.(单选题)脱贫攻坚必须________，一步一个脚印，确保各项扶贫政策措施落到实处，积小胜为大胜，最终取得全面胜利。同时也应加强贫困村基层组织建设，充分调动贫困群众的积极性，提高其参与度、获得感，激励其________，激发其脱贫的内生动力与活力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.未雨绸缪 一马当先
B.一鼓作气 奋发图强
C.循序渐进 再接再厉
D.稳扎稳打 自力更生
解析
第一步，分析第一空。根据文段的提示信息“一步一个脚印”可知，要填入的词语与之构成并列关系，意思相近，“一步一个脚印”指做事不浮躁，比较踏实。A项“未雨绸缪”比喻事先做好准备，不符合文意，排除A项。B项“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完，不符合文意，排除B项。C项“循序渐进”是按一定的顺序、步骤逐渐进步，符合文意。D项“稳扎稳打”比喻有把握、有步骤地工作，符合文意。
第二步，分析第二空。根据“激发其脱贫的内生动力与活力”可知，这里强调的是主要依靠自身的力量。D项“自力更生”与之照应，形容依靠自己的力量把事情办起来。而C项“再接再厉”比喻继续努力，再加一把劲，形容一次又一次加倍努力，不符合文意，排除C项。
因此，选择D选项。
拓展
一马当先：形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。奋发图强：振作精神，以求强盛。
7.(单选题)千百年来，中华民族正是在与各种疫病、自然灾害，侵略等艰难困苦的斗争中，练就了________、众志成城的精神禀赋。
填入横线部分最恰当的一项是：
A.可歌可泣
B.百折不挠
C.坚定不移
D.不卑不亢
解析
第一步，分析语境。根据“千百年来，中华民族正是在与各种疫病、自然灾害，侵略等艰难困苦的斗争中”可知，所填词语表示能够承受各种艰难困苦，且与“众志成城”构成并列，“众志成城”比喻大家团结一致，就能克服困难。
第二步，辨析选项。B项“百折不挠”比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩，符合文意。A项“可歌可泣”形容英勇悲壮的感人事迹;C项“坚定不移”指稳定坚强，毫不动摇;D项“不卑不亢”形容人说话办事有恰当的分寸。三者均不符合文意，排除A项、C项和D项。
因此，选择B选项。
8.(单选题)我国的大禹治水传说和西方的诺亚方舟故事为我们呈现了中西文化的美丽景观，“娴静”的中国传统文化与“跃动”的西方文化相映，东方的责任意识和西方的权力思想相辅，________我们走向中西文化差异的源头，启发我们________中西文化的特质和精髓，促使我们相互借鉴、彼此“扬弃”，绘写多彩的人类文明图画。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.引领 思考
B.指引 拷问
C.引导 思索
D.指示 追寻
解析
第一步，分析第一空。根据搭配对象“东方的责任意识和西方的权利思想”，A项“引领”指引导，带领，符合文意。B项“指引”形容指点引导，符合文意。C项“引导”指带领，符合文意。D项“指示”指以手指点表示，一般指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法，不符合文意，排除D项。
第二步，分析第二空。根据后文“中西文化的精髓与特质”与“促使我们相互借鉴”，所填实词应该有已经采取行动之意。A项“思考”指进行比较深刻、周到的思维活动，仅为思维层面，不符合文意，排除A项。B项“拷问”指拷打审问，不符合文意，排除B项。C项“思索”指思考探求，符合文意。答案锁定C选项。
因此，选择C选项。
9.(单选题)①足球进校园，让孩子们能在绿茵场上尽情奔跑，同时，也要尊重一部分孩子不喜欢足球的________。
②老同学找他办事，他很为难地说：“我就这么点________，解决不了那么大的问题，你还是想想别的办法吧。”
③中国保监会近日召开会议，强调通过开展治理理赔难等三项措施，切实保护好保险消费者合法________。
填入划横线处最恰当的一项是：
A.权力 权益 权利
B.权力 权利 权益
C.权利 权益 权力
D.权利 权力 权益
解析
第一步，分析第一空。该空指的是孩子可以喜欢足球，也可以不喜欢足球。A项和B项“权力”指权位，势力，包括职责范围内的指挥或支配力量，不符合文意，排除A项和B项。
第二步，分析第二空。该空指的是他手中所具有支配事物、解决事物的力量。C项“权益”指受法律保护的权利和利益，涉及到利益问题，不符合文意，排除C项。答案锁定为D项。
第三步，验证第三空。该空提到了消费者故涉及到利益问题，“权益”符合文意。
因此，选择D选项。
拓展
权利：指法律赋予人实现其利益的一种力量，与义务相对应，法学的基本范畴之一，人权概念的核心词。
10.(单选题)法律的生命力在于________，如果不遵守，再好的法律也是________。
填入横线最恰当的一项是：
A.实行 一纸空文
B.施行 一纸空文
C.实行 纸上谈兵
D.施行 纸上谈兵
解析
第一步，分析第一空。A项和C项“实行”指用行动来实现，内容较抽象，多用于计划、纲领等，不符合文意，排除A项和C项。B项和D项“施行”指执行，使法令、规章等公布后从某时起发生效力，施行的内容较具体，可以与“法律”搭配，保留B项和D项。
第二步，分析第二空。该空表示的意思是如果不遵守法律，再好的法律也是没用的。B项“一纸空文”指没有效用的文书，符合文意。D项“纸上谈兵”比喻不联系实际情况，空发议论，主语一般是人，不符合文意，排除D项。
因此，选择B选项。
