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小编为大家精选教育学原理试题，考生可以试一试，看看记得多少？
一、教育学原理单项选择题
1.古代的“八目”之说（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）出自（ ）。
A.《论语》 C.《大学》 B.《孟子》 D.《中庸》
2.在小苏生活的时代，人们主要通过与其他人的共同生活过程来教育自己，而不是被别人所教育。并且家庭或者氏族生活、仪式典礼都为人们提供了学习机会。则小苏所处的时代最有可能是教育历史发展的（ ）阶段。
A.原始教育 B.现代教育 C.未来教育 D.近代教育
3.许多教育思想家提出了自己的教育思想。下列教育思想家和他提出的观点对应正确的是（ ）。
A.夸美纽斯——白板说 C.洛克——教育的自然性 B.杜威——教育即生活 D.马斯洛——建构主义学说
4.“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是（ ）的言论。
A.卢梭 C.康德 B.洛克 D.柏拉图
5.视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是（ ）。
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子
6.在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果，促进学生的最佳发展，指的是（ ）。
A.掌握学习 B.教学过程最优化 C.发展性教学 D.有效教学
7.德国教育家瓦•根舍因创立了（ ）理论。
A.接受学习 B.发现教学 C.范例教学 D.教学过程最优化
8.“六艺”中的“礼”为（ ）教育内容。
A.艺术 B.基础文化知识 C.文字 D.政治伦理
9.捷克教育家夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本带有150幅图的教科书（ ）被认为是教学发展史上最重要的成就之一。
A.《大教学论》 B.《世界图解》 C.《母育学校》 D.《普通教育学》
10.强调“通过集体”“在集体中”“为了集体”的教育原则的教育家是（ ）。
A.陶行知 C.康德 B.杜威 D.马卡连柯
二、教育学原理单项选择题答案
1.【答案】C
【解析】本题考查《大学》。古代的“八目”之说（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平 天下）出自于《礼记•大学》。儒家经典《礼记•大学》云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国 者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者， 先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐， 家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。”故本题选C。
2.【答案】A
【解析】本题考查原始社会教育特点。原始形态的教育具有如下特点：
第一，教育还没有独立的形态； 第二，教育与生产劳动紧密结合；第三，没有专门从事教育（职业）的人员和相对固定的教育对象；第四， 教育的目的就是为了生产和生活；第五，原始社会的教育没有阶级性。根据题干描述，教育没有独立形态， 教育和生产生活紧密联系。这些都是原始形态教育的特征。故本题选A。
3.【答案】B
【解析】本题考查教育家的教育思想。英国教育家洛克提出的是“白板说”；法国教育家卢梭提出的是 “自然主义教育”；马斯洛提出的是“需要层次理论”。杜威认为，“教育即生活”“教育即生长”“教育即经 验的改造”“学校即社会”。故本题选B。
4.【答案】C
【解析】本题考查教育学人物。康德曾先后四次在德国格尼斯堡大学哲学讲座中开讲教育学，是将教 育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。他认为，人的所有自然禀赋都有待于发展，才能生存，“人是唯 一需要教育的动物”，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成自身，成为本来的自我，都 得到自我完善。故本题选C。
5.【答案】C
【解析】本题考查教育学人物。在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而 教育之，三乐也”。故本题选C。
6.【答案】B
【解析】本题考查教育学人物。20世纪70年代为了克服学生普遍留级和学习成绩不佳的现象，巴班 斯基提出要对学校进行整体优化。所谓的教学过程最优化就是指在一定教学条件下寻求合理的教学方案， 使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果，促进学生的最佳发展。故本题选B。
7.【答案】C
【解析】本题考查教育学人物。A选项“接受学习”主要是奥苏贝尔倡导的；B选项“发现教学”主 要是布鲁纳倡导的；D选项“教学过程最优化”主要是由巴班斯基倡导的。瓦·根舍因创立了范例教学。 故本题选C。
8.【答案】D
【解析】本题考查六艺。六艺为西周的主要教育内容。六艺包含了礼、乐、射、御、书、数，其中“礼 乐”承担着政治宗法及伦理道德规范教育，为“六艺”之首，也是“六艺”的核心内容。故本题选D。
9.【答案】B
【解析】本题考查教育书籍。夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本有150幅图的教科书《世界图解》。 故本题选B。
10.【答案】D
【解析】本题考查教育学人物。马卡连柯指出：教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的 集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原 则”。故本题选D
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