以认知发展为依据进行分类,敲打物体和奔跑、跳跃属于( )。
A.规则性游戏
B.结构性游戏
C.练习性游戏
D.象征性游戏
【答案】C 【解析】本题考查以认知发展为依据的游戏分类。感觉运动游戏:也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。练习性游戏的动因是感觉与运动器官在活动过程中获得的快感,即“机能性快乐”。故本题选C。
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以认知发展为依据进行分类敲打物体和奔跑跳跃属于
教师资格证考试网 | 2024-02-23 04:18
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以认知发展为依据进行分类,敲打物体和奔跑、跳跃属于( )。
A.规则性游戏
B.结构性游戏
C.练习性游戏
D.象征性游戏
【答案】C 【解析】本题考查以认知发展为依据的游戏分类。感觉运动游戏:也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。练习性游戏的动因是感觉与运动器官在活动过程中获得的快感,即“机能性快乐”。故本题选C。
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