分分文段如何归纳概括

　　主旨概括题根据行文脉络划分，可以分成总分、分总、总分总、分总分和分分五种类型。其中总分、分总、总分总和分总分四种行文类型，只要找到总句对应的句子，即为文段的主旨。但是并不是所有文段都能找到重点句，分分文段的句子是不分主次、平等排列的，这时我们要找文段的主旨，就需要归纳概括，下面小图就带着大家一起看看分分文段如何进行归纳概括。

　　首先我们要知道如何判断文段属于分分文段，可以根据关联词、标点符号和句子结构。

　　1.关联词：既……，又……；一方面……，另一方面……；而；此外；另外；与此同时等。

　　2.标点符号：顿号，分号，逗号。

　　3.句子结构：句式相同（形式）；另起话题（内容）。

　　然后我们一起通过两道例题，看看如何对分分文段进行归纳概括。

　　【例1】许多度假胜地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山喷出的熔岩堆积形成的，直到今天，夏威夷火山群的面积还在不断扩大。岩浆中含有大量微量元素，风化之后形成的土壤异常肥沃，造福了当地的百姓。火山岩干净且透水，火山区的水质一流，是众多天然矿泉水基地。此外，火山区还蕴藏着大量矿产，比如黄金、钻石等。在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最有力的证明之一。这段文字主要介绍：

　　A. 夏威夷成为旅游胜地的原因

　　B. 火山的经济、生活与科学价值

　　C. 板块漂移学说的研究思路

　　D. 火山岩与土壤、水质的关系

　　【解析】第一步，分析文段。第一句话引出“火山”这一话题，第二句话主要论述火山喷发后给百姓生活带来的好处，最后两句主要论述火山区还有大量矿产，并且有利于科学研究。文段为“分—分”结构，对文段内容进行概括归纳，主要论述了火山的经济、生活与科学价值。主体词为“火山”。

　　第二步，对比选项。B项是对文段内容的概括归纳。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：为文段首句引出话题的部分，偏离文段重点。C项：仅与火山的科学价值有关，以偏概全。D项：仅概括了火山的生活价值，以偏概全。

　　【例2】甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形。这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有利于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按这个角度生长，可以充分利用光照。梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。这段文字意在说明：

　　A. 光照吸收率是影响植物生长的关键因素

　　B. 暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利

　　C. 不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异

　　D. 对光照的吸收影响叶片的生长角度

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句讲甜菜叶片垂直生长有利于吸收光照，之后讲车前草叶片生长角度可以充分利用光照，最后讲梨树“叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片”。文段是“分—分”结构，需对文段做全面概括。提取甜菜、车前草和梨树的共同点，三者的叶片结构均与数学规律相关，可以充分吸收光照，有利于植物生长。

　　第二步，对比选项。B项是对文段内容的概括归纳，符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：文段并没有把“光照吸收率”与其他植物生长条件相比较，无中生有。C项：文段并未提及生长环境，无中生有。D项：文中指出叶片的生长角度影响了对光照的吸收，而非对光照的吸收影响了叶片的生长角度，因果倒置。

　　例1中的核心话题是“火山”，文段论述了“火山”这同一话题在经济、生活与科学等不同方面的价值，需要对其进行并列加和。例2中描述了甜菜、车前草和梨树三种植物叶片生长的特点，我们要提取三者的共同点，三者的叶片结构均与数学规律相关，可以充分吸收光照，有利于植物生长。如例1所示，如果文段围绕同一主体的不同方面展开，要将其不同点进行加和；如例2所示，如果文段描写的是不同主体，要对其共同点进行提炼。

　　简而言之，分分文段在进行归纳概括找主旨时，可以参考以下原则：“同一主体找不同”，即并列加和；“不同主体找相同”，即提炼共性。