健健是孙老师班上一个比较调皮的孩子。一天班里的小朋友们都在认真搭积木，健健刚玩一会儿，还没有搭出什么，便要去捣乱别人的。这个时候，孙老师最恰当的做法是( )。

A.指责健健不应打扰别人，让他回到自己的位置上

B.告知健健不喜欢搭积木可以做别的事情，但是不能打扰别人

C.对于健健的行为不予理睬，指导其他同学搭积木

D.向健健提出一些关于搭积木的想法，和他一起玩

【答案】D 【解析】对于学生的坏习惯，老师要本着教育性的原则去加以引导。A项中指责的行为和C项中不予理睬的做法，没有注意到学生的需求，容易伤害学生的自尊心。B项一味说教并不能起到良好的效果。所以最恰当的做法就是和孩子沟通，言传身教，这样既能让孩子感受到重视，又可以消退其不良行为。故本题选D。

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