言语知识点之对应词句

　　对应词句是言语逻辑填空中分析语境的一个方法，简单来讲，就是我们在做逻辑填空题的过程中，要根据题干中跟横线处要填的词相对应的字、词或句子来判断横线处应该填一个什么样的词。那么我们怎么找对应词句呢?

　　第一个方法，我们可以根据前后话题的连贯性来找对应词句。简单来讲，题干中论述的一个话题应该按照合理的顺序进行论述，同时也要做到前后呼应。比如说“这是一个悲伤的故事，他昨天和女神表白了，女神____了他的表白。A接受;B拒绝”，在这个例子中，我们会发现前文提了“这是个悲伤的故事”，那横线处填的这个词应该跟故事的基调保持一致，所以应该选“B拒绝”。例子比较简单，接下来我们看一道真题。

　　【例1】“铁打的营盘流水的兵”，描述的是兵营与士兵的关系。这句俗话同样可以用于阐释大学与师生之间的关系。大学作为相对_______的机构，师生的驻留和流动促进了大学气质与个性的形成和保存。对师生来说，他们既是大学氛围的建设者，也是感受者;对大学来说，它既是已有气质和个性的保存者，又在不断接受教师和学生每日对大学气质与个性的_______。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A . 特殊 影响

　　B . 独立 改变

　　C . 固定 塑造

　　D . 成熟 渗透

　　【答案】C

　　【解析】第一空，前文提到“铁打的营盘流水的兵”可以用于阐释大学与师生之间的关系，后文则说了“师生的驻留和流动”，所以“大学”对应的就是“铁打的营盘”，强调的是不动，所以选C 选项的固定。验证第二空，由“对师生来说，他们是大学氛围的建设者”可知，横线处要填一个与“建设者”有关的词语，“塑造”符合题意。

　　因此，选择 C 选项。

　　在这道题中，找准了对应词句“铁打的营盘”，就能直接选定答案。

　　第二个方法，可以根据解释说明找对应词句。解释说明又可以细分为三种。第一种是紧随其后的补充说明。有的时候，要填的那个词后面还有一句详细的描述，来进一步强调语义，那这时候我们就可以根据后面那句想象的描述来判断横线处要填的词语的意思。比如“很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸在自己头上，他们意识到自己缺少动力，却还在________，期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。A望眼欲穿;B翘首以盼;C浮想联翩;D守株待兔”在这句话中，横线后面的那句话就是个详细的补充说明，所以我们可以根据“期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上”这句话来反推横线处的词语应该就是“守株待兔”。第二种是行文脉络，总分互为提示。行文脉络在主旨概括题时重点讲过，分句就是为了总句服务的，所以总句和分句描述的内容应该保持一致。所以如果横线出现在总句，我们可以根据分句描述的内容来确定词语的意思。比如“你经历过_____吗?走在郊外突然下起了倾盆大雨，按时赶到考场发现没带准考证，打游戏在最后团战时电脑死机 。A希望 ;B绝望”。横线出现在总句，分句在描述的都是些让人不愉快的现象，所以横线也应该填一个消极的词，因此选“B绝望”。第三种是特殊总结词，比如“相当于，所谓的，无异于，可谓，这就是......”这些词的前后互为解释说明，所以我们也可以以此来破题。比如“科学进步的过程从某种意义上说，就是试错的过程。虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛代价，但若就此止步不前，无异于________。A讳疾忌医 ;B舍本逐末;C一叶障目;D因噎废食”。在这里，“无异于”是个特殊总结词，所以横线处所填的词的意思就是“因科技欠发达而付出惨痛代价，就此止步不前”，所以选择的是“D因噎废食”。那具体做题的时候怎么运用呢，我们来看2道真题。

　　【例2】定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是________。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　指鹿为马

　　B.削足适履

　　C.自欺欺人

　　D.掩耳盗铃

　　【答案】B

　　【解析】第一步，分析语境。空前的“这”是对前文做法的总结，前文强调“不修正定义，而是‘开除’定义概括不了的事物，来维护定义的纯洁性”，所以该空应体现“不合理地删掉部分事物以适应自己的需要”这一含义。

　　第二步，辨析选项。A 项“指鹿为马”指混淆是非;C 项“自欺欺人”指欺骗自己，也欺骗别人;D 项“掩耳盗铃”指自己欺骗自己。三者均不符合文意，排除 A 项、C 项和 D 项。B 项“削足适履”意思是因鞋小脚大，就把脚削去一部分来凑合鞋的大小，比喻不合理地迁就现成条件，符合文意。

　　因此，选择 B 选项。

　　【例3】________，是我们与生俱来的情怀，对自然，对人文，我们敬畏，我们景仰。江河从哪里流来，你我从哪里来，我们文明的源头在哪里，我们怎么可以不闻不问不查考。如果将人类起源后300万年的全史压缩成一天，那文明史也就差不多只有2分多钟，而文明起源也就是这2分多钟前面的20秒罢了，________。

　　依次填入划线部分最恰当的一项是：

　　忆苦思甜 白云苍狗

　　B.慎终追远 倏忽一瞬

　　C.居安思危 白驹过隙

　　D.刨根问底 沧海一粟

　　【答案】B

　　【解析】第一步，分析第一空。由该空后面两句可知，该空应该体现“谨慎对待自然和文明”“追寻文明的源头”的含义。A 项“忆苦思甜”指回忆过去的苦难,想今天的幸福生活;C 项“居安思危”指处在安乐的环境中，要想到可能有的危险;D 项“刨根问底”指追究底细，搞清事情根本情况。这三个选项均不能体现“谨慎对待自然和文明”，故排除 A项、C 项和 D 项。B 项“慎终追远”指谨慎从事，追念前贤，“谨慎从事”对应“谨慎对待自然和文明”，“追念前贤”对应“追寻文明的源头”，符合语境。答案锁定 B 选项。

　　第二步，验证第二空。由“文明起源也就是这 2 分多钟前面的 20 秒罢了”可知，“20秒”相对于“2 分多钟”是相当短的。B 项“倏忽一瞬”指忽然一下子就过去了，形容时间极短，很快就过去了，符合语境。

　　因此，选择 B 选项。

　　总的来说，利用对应词句的方法来分析语境，就是找到题干中提示性的字、词、句子之后，选择与之含义相近、搭配得当的词语。