1.下列（ ）不属于传染源。

　　A.患者

　　B.病原携带者

　　C.空气

　　D.受病原感染的动物

　　2.下列属于评价幼儿科学探究能力的是（ ）。

　　A.吸收精神

　　B.坚持性

　　C.独立性

　　D.对材料的操作、工具的使用

　　3.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿（ ）的发展。

　　A.身体

　　B.智力

　　C.富有个性

　　D.全面

　　4.下列不属于区域活动特点的是（ ）。

　　A.幼儿自选的活动

　　B.幼儿自主性的活动

　　C.小组和个体的活动

　　D.集体的活动

　　5.（ ）是指儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

　　A.发展快速期

　　B.高峰期

　　C.潜力期

　　D.敏感期

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 【解析】传染源有三个组成部分，体现为传染病患者、病原携带者、受病原体感染的人或动物，C选项“空气”属于一种传播途径。故本题选C。

　　2.【答案】D 【解析】幼儿科学探究能力包括观察实验能力、科学思考能力、表达交流能力、设计制作能力。选项中ABC都没有体现出以上能力；选项D体现了设计制作能力。故本题选D。

　　3.【答案】C 【解析】幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习的特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。故本题选C。

　　4.【答案】D 【解析】区域活动的特点包括儿童自选活动内容、儿童的自主性活动、小组和个体活动。故D选项，集体的活动不属于区域活动特点。故本题选D。

　　5.【答案】D 【解析】敏感期的概念就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。故本题选D。