题型：单选题（分值：1）
创新家校共育机制，把家庭的暖心陪伴和学校的丰富活动结合起来，孩子们才会在________中养成良好的阅读习惯。教育应该由浅入深，阅读也要________，应根据青少年学生认知规律和身心发展特点，给不同年龄段的孩子提供有针对性的内容。
填入横线处的词语最恰当的一项是：
A.和风细雨 因人而异
B.潜移默化 对症下药
C.不知不觉 按部就班
D.耳濡目染 循序渐进
答案：D
解析：
第一步，分析第一空。根据文段“把家庭的暖心陪伴和学校的丰富活动结合起来，孩子们才会在________中养成良好的阅读习惯”可知第一空要填入的应该是孩子们在家庭的暖心陪伴和学校的丰富活动中逐渐养成良好的阅读习惯。A项“和风细雨”比喻耐心地和颜悦色地批评或劝说，不符合文意，排除A项。B项“潜移默化”指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化，符合文意，保留B项。C项“不知不觉”没有意识到，没有觉察到，无意之中，不符合文意，且用法应该是不知不觉养成了良好的阅读习惯，排除C项。D项“耳濡目染”指常听常看，无形中受到影响。符合文意，保留D项。
第二步，分析第二空。根据“教育应该由浅入深，阅读也要________”可知第二空要填入的成语意思和前文的由浅入深相近。B项“对症下药”比喻针对具体情况，采取相应措施。不符合文意，排除B项。D项“循序渐进”按照一定的顺序或步骤逐渐深入或提高，符合文意，保留。
因此，选择D选项。
要点：
因人而异：因人的不同而有所差异。按部就班：意思是按照一定的步骤、顺序进行；也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
文段出处：人民日报评论《让阅读的美好浸润童心》
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