1.性格外向，情绪稳定，具有强烈的同情心、事业心、责任感和成就感。这是（ ）型教养方式的培养结果。

　　A.溺爱

　　B.专制

　　C.民主

　　D.放任

　　2.兴趣的广泛发展并逐渐稳定的阶段约在（ ）。

　　A.1岁前

　　B.1—3岁

　　C.3—6岁

　　D.6岁以后

　　3.教师向幼儿布置智力题：“假如天黑了，你一个人在河边……”幼儿马上会说：“天黑了，我妈妈不会让我出门的”，这体验了幼儿思维的（ ）特点。

　　A.经验性

　　B.拟人性

　　C.表面性

　　D.固定性

　　4.与遗忘作斗争的有效手段是（ ）。

　　A.复习

　　B.背诵

　　C.及时复习

　　D.及时背诵

　　5.大班是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期，其班集体的特征不包括（ ）。

　　A.强烈的求知欲和好奇心

　　B.集体感增强

　　C.责任感增强

　　D.情感很不稳定，且易变易冲动

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 【解析】民主型父母对孩子是慈祥的、诚恳的，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要，积极支持子女的爱好、兴趣；同时对孩子有一定的控制，常对孩子提出明确而又合理的要求，将控制、引导性的训练与积极鼓励儿童的自主性和独立性相结合。父母与子女关系融洽，孩子的独立性、主动性、自我控制信心、探索性等方面发展较好。故本题选C。

　　2.【答案】C 【解析】兴趣的广泛发展并逐渐稳定的阶段约在3—6岁初具雏形。故本题选C。

　　3.【答案】A 【解析】幼儿思维的经验性指结合自身的生活经验，提干中，幼儿会结合自己平时天黑了妈妈不会让他出门的经验来思考这道题，故体现了思维的经验性。故本题选A。

　　4.【答案】C 【解析】艾宾浩斯遗忘规律表明学习之后遗忘立即开始，而且最初忘得快，忘得多，以后遗忘速度逐渐缓慢下来。因此对刚学过的东西要及时安排复习，尽量抢在遗忘快速期之前加深记忆的程度，以减少或防止遗忘。故本题选C。

　　5.【答案】D 【解析】随着年龄的增长，大班幼儿对情绪过程的自我调节越来越强，情绪的冲动性减少，情绪的稳定性逐渐提高，情绪从外露到内隐。故本题选D。