7.现在很多国家的高等教育，都担负着发展科学、产生新的科学知识的任务，这说明( )。

　　A.教育的目的就是传授科学知识 B.教育是发展科学的一个主要手段

　　C.教育要先于经济发展 D.教育是劳动力再生产的重要手段

　　8.东西方的教育有很大不同，东方强调向内发展自己，完善自己，教育目的是“明人伦”，培养出的人才应善于“克己”“自省”“反求诸己”;西方重视向外发展，对外在世界的征服，培养的人才应该不断地追求科学，追求力量。这体现了( )对教育的制约作用。

　　A.生产力 B.政治制度

　　C.文化 D.人口

　　9.学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在( )。

　　A.所使用的教材或传递的教学内容

　　B.教育工作者对传统文化的认识

　　C.学校的价值取向和目的要求

　　D.学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念

　　【答案解析】

　　7.【答案】B

　　【解析】本题考查教育的经济功能。题干体现出教育是知识再生产的手段，与此接近的是B选项。故本题选B。

　　8.【答案】C

　　【解析】本题考查文化对教育制约作用。社会文化对教育的制约作用主要表现在：(1)文化知识制约教育的内容与水平;(2)文化模式制约教育环境与教育模式;(3)文化传统制约教育的传统与变革。题干的表述正是由于东西方文化模式的不同，导致了教育模式的不同。故本题选C。

　　9.【答案】A

　　【解析】本题考查学校文化的特征。学校文化知识的传递主要是通过教师讲授教材进行传授的。故本题选A。