3.阅读图文材料，完成下列问题。

　　材料一：我国某高中学生实验小组，在模拟验证某一地理原理时，采用下列做法:在一个六面都封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片M(如图17所示)。电炉通电一段时间后，观察纸片M的偏动情况。

　　材料二：图左和图右。

　　(1)该实验模拟的原理最可能是( )

　　A.温室效应 B.热力环流

　　C.大气受热过程 D.水循环过程

　　(2)在电炉通电一段时间后纸片M向____(左或右)偏，图左中电炉对应图右中的____(填字母)。

　　(3)将下列各环节序号，按该原理形成过程的先后顺序填入相应方框内。____、____、____、____、

　　①地面冷热不均②空气发生水平运动③空气垂直运动④同一水平面产生气压差异，形成水平气压梯度力

　　(4)为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让纸片的摆动幅度更大，请提出你的建议____(写出两条)。

　　4.下图为近地面(A、B)及对应的高空(C、D)等压面分布图。据此回答下列小题。

　　(2)判断A、B两处下垫面的性质。

　　(3)判断A、B两处的天气状况和气温日较差的大小。

　　3.【参考答案】

　　(1)B

　　(2)右 B

　　(3)① ③ ④ ②

　　(4)故本题选更轻薄的纸进行实验;增加电炉的功率和冰块的数量

　　4.【参考答案】

　　(1)PB>PA>PC>PD。

　　(2)①若A、B为陆地或海洋;夏季：A为陆地，B为海洋;冬季：A为海洋，B为陆地。②若A、B为裸地或绿地：夏季：A为裸地，B为绿地;冬季：A为绿地，B为裸地。③若A、B为城区或郊区：A为城区，B为郊区。

　　(3)A处多阴雨天气，气温日较差小;B处多晴朗天气，气温日较差大。