幼儿园日常生活中,幼儿日积月累形成良好习惯,如进餐后主动洗碗、洗手,每天都会自觉反复,体现了日常生活( )。
A.自在性
B.习惯性
C.刻板性
D.强制性
【答案】B 【解析】习惯性指的是,在学前教育机构的日常生活是平常而琐碎的,但却日复一日地反复出现。在日常生活活动中,学前儿童的能力和习惯形成是日积月累的,并具有反复的特点。学前儿童良好行为习惯的养成贯穿于日常生活的方方面面,与他们各方面的发展有着紧密的联系。故本题选B。
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幼儿园日常生活中,幼儿日积月累形成良好习惯
华图教师网 | 2024-11-07 17:38
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幼儿园日常生活中,幼儿日积月累形成良好习惯,如进餐后主动洗碗、洗手,每天都会自觉反复,体现了日常生活( )。
A.自在性
B.习惯性
C.刻板性
D.强制性
【答案】B 【解析】习惯性指的是,在学前教育机构的日常生活是平常而琐碎的,但却日复一日地反复出现。在日常生活活动中,学前儿童的能力和习惯形成是日积月累的,并具有反复的特点。学前儿童良好行为习惯的养成贯穿于日常生活的方方面面,与他们各方面的发展有着紧密的联系。故本题选B。
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