根据埃里克森的心理社会发展理论，下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是( )。

　　A.婴儿哭泣，母亲不及时安抚——怀疑

　　B.幼儿园大班的小圆想帮父母做饭，父母不同意——内疚

　　C.幼儿尝试自己吃饭，因为撒了一地而被母亲拒绝——自卑

　　D.初三的王鸿对未来一片迷茫，家长未及时给予指导——角色混乱

　　【答案】C 【解析】本题考查埃里克森的人格发展理论。C选项幼儿尝试自己吃饭属于埃里克森人格发展第二个阶段(1.5-3岁)，自主感对羞怯感;勤奋感对自卑感属于第四个阶段(6-12岁)。故本题选C。