安徽教师招聘考试心理测评环节的考核方式主要包括以下几种：

　　一、问卷调查

　　问卷调查是心理测评中常用的一种方式。招聘单位会提供一份包含多个问题的问卷，要求考生根据自己的实际情况进行回答。问卷内容通常涉及考生的心理健康状况、人格特质、应对压力的能力等方面。通过问卷调查，招聘单位可以初步了解考生的心理素质和适应能力。

　　二、心理量表测试

　　心理量表测试是另一种常见的考核方式。招聘单位会使用一系列经过科学设计和验证的心理量表，如症状自评量表（SCL-90）、卡特尔十六型人格测试（16PF）、MBTI性格测试等，对考生进行测评。这些量表能够客观、准确地评估考生的心理素质和特征，为招聘单位提供有力的参考依据。

　　三、个体面谈

　　在某些情况下，招聘单位可能会采用个体面谈的方式进行心理测评。通过与考生进行面对面的交流，招聘单位可以更加深入地了解考生的心理素质、个性特征以及应对压力的能力等方面。个体面谈通常与问卷调查或心理量表测试相结合，以更全面地评估考生的心理素质。

　　四、线上或线下测评

　　心理测评可能采用线上或线下的方式进行，具体方式由招聘单位决定。线上测评通常是通过网络平台进行，考生可以在规定的时间内完成测评任务。线下测评则是在指定的地点进行，考生需要到达现场参加测评。两种方式各有优劣，线上测评更加便捷灵活，而线下测评则能够确保测评过程的规范和严谨。

　　五、结果判定

　　心理测评的结果将作为是否进入下一环节（如专业测试）的重要依据。招聘单位会根据测评结果，结合其他环节的考核情况，综合判断考生是否具备从事教师职业所需的心理素质和适应能力。若心理测评不合格，考生将被淘汰。